化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,散逸到空中去了),使他們放棄了自己的研究成果。
根據(jù)“燃素理論”推知,燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)減輕,但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃料時(shí),做了大量定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背。他大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,擊破了“燃素理論”,真正發(fā)現(xiàn)了氧氣。
請回答:
(1)拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是__________。
(2)用學(xué)過的理論解釋磷燃燒時(shí)質(zhì)量的變化情況______________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)方程式為 ① 。
【資料查閱】CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈 ② (填“酸”或“堿”)性。
【實(shí)驗(yàn)探究一】確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)。
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ③ (寫化學(xué)式)。
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ④ (寫化學(xué)式)。
【實(shí)驗(yàn)探究二】
(4)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量氣泡,最終有白色沉淀生成,該白色沉淀是 ⑤ (寫化學(xué)式)。
【討論交流】丙同學(xué)提出:若將上述廢缸中物質(zhì)取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質(zhì)呢?經(jīng)過討論大家一致認(rèn)為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2、鹽酸和Na2CO3中的部分物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究三】取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。
【歸納總結(jié)】該濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和 ⑥ (寫化學(xué)式)。
【探索與拓展】有一份由Na2SO4、NaCl兩種物質(zhì)組成的固體樣品。為確定其組成,上述小組同學(xué)將樣品全部溶于蒸餾水中制成119.3g溶液,再往其中加入104gBaCl2溶液,兩者恰好完全反應(yīng)。過濾,得到23.3g白色沉淀和一定質(zhì)量的濾液。經(jīng)測定,該濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%。試計(jì)算:(均需計(jì)算過程)
(5)所用B2Cl2的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(6)所用樣品的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
聰聰同學(xué)為了弄清鐵、鋁、銅有哪些物理性質(zhì),對它們作了一番探究:各取一塊鐵片(或鐵絲)、鋁片(或鋁絲)、銅片(或銅絲)按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用細(xì)砂紙打磨上述金屬片,用濾紙(或軟布)擦拭,觀察它們的顏色和光澤,試試它們是否容易被彎曲、折斷。
②用手拿著金屬片的一端,在酒精燈上方烘烤它們的另一端(如圖a,注意:時(shí)間不要長,防止?fàn)C傷),試試它們能不能傳熱。
③用電池和小電燈試試它們能不能導(dǎo)電(如圖b)。
④試試它們能不能被磁鐵吸引。
請你幫助聰聰同學(xué)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并用簡短的語言描述金屬的物理性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶C02進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:
A是__________,B是____________。
(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______________,說明氣密性良好。
(3)檢驗(yàn)C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在__________,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中,屬于化學(xué)變化,并且能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.5g水受熱變成5g水蒸氣
B.5g食鹽溶解在95g水中,成為100g食鹽溶液
C.100mL水加入100mL酒精,成為體積小于200mL的溶液
D.木炭燃燒后質(zhì)量減少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是 ( )
A.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,都很硬 B.單質(zhì)碳具有還原性
C.用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì) D.木炭燃燒時(shí)吸收大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,它是由石墨制成的新型碳單質(zhì),金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中正確的是( )
A.都是黑色固體 B.都質(zhì)軟可作潤滑劑
C.碳原子排列方式都相同 D.在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)造福人類。下列金屬材料的冶煉和應(yīng)用體現(xiàn)了人類社會不斷發(fā)展、進(jìn)步的是( )。
A.①②③④ B.只有②③④
C.只有①③④ D.只有③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.蛋白質(zhì)在胃腸中與水發(fā)生反應(yīng),最終生成氨基酸
B.由于人體不能合成大多數(shù)維生素,所以必須定時(shí)大量補(bǔ)充維生素
C.大豆、花生、牛奶里含有豐富的蛋白質(zhì)
D.人體缺乏維生素D,會引起壞血病
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