我國南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”分布帶．目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰儲量大約是化石燃料總和的2倍，“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體（CH4?H2O）．請結合初中化學知識判斷下列說法正確的是（　　）
A、可燃冰能燃燒，說明水具有可燃性
B、可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國使用高效新能源開辟了廣闊的前景
C、可燃冰的主要成分是固態(tài)水
D、可燃冰由四種元素組成
考點：資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題：化學與能源
分析：A、根據(jù)水不具有可燃性進行分析；
B、根據(jù)現(xiàn)有的能源種類進行分析；
C、根據(jù)固態(tài)水的化學式進行分析；
D、根據(jù)可燃冰的化學式進行分析．
解答：解：A、可燃冰可以燃燒是因為含有甲烷，水不具有可燃性，故A錯誤；
B、現(xiàn)在利用的化石燃料已經(jīng)接近枯竭，可燃冰的使用將開辟新的能源種類，故B正確；
C、固態(tài)水中含有氧氫元素，而可燃冰中含有碳、氫、氧元素，所以可燃冰不是固態(tài)的水，故C錯誤；
D、根據(jù)可燃冰的化學式可以看出，是由碳、氫、氧三種元素組成，故D錯誤．
故選B．
點評：在解此類題時，首先要對需要研究的物質(zhì)進行充分的分析，然后結合考查的知識點進行逐一的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

碳單質(zhì)的化學性質(zhì)可概括為“三性”，即（1）常溫穩(wěn)定性；（2）
 
性；（3）
 
性．
請你寫出后兩點性質(zhì)在本課題中對應出現(xiàn)的化學方程式（提示：共四個反應）
①
 
；②
 
；
③
 
；④
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家發(fā)現(xiàn)特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結構和性質(zhì)．一定條件下給水施加一個弱電場，常溫常壓下水結成冰，俗稱“熱冰”，如圖為模擬圖．下列說法正確的是（　�。�
A、水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
B、上述變化過程中分子問間隔沒有發(fā)生變化
C、在弱電場下，水分子運動從有序轉(zhuǎn)變?yōu)闊o序
D、利用該性質(zhì)，人們在常溫常壓下可建成溜冰場

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科目：初中化學 來源： 題型：

小鄭對一些元素和根的常見化合價進行記憶．下面是他在筆記本的整理內(nèi)容，其中有誤的是（　�。�
A、均為+1價的有：K、Na、Ag、NH4、H
B、均為+2價的有：Ca、Mg、Ba、Zn、Al
C、均為-1價的有：F、Br、OH、NO3
D、均為-2價的有：O、SO4、CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前很多地區(qū)的空氣質(zhì)量已經(jīng)不容樂觀，下列情況能直接造成空氣污染的是（　�。�
A、把煤作為主要燃料
B、隨意丟棄塑料垃圾
C、隨意丟棄廢電池
D、利用太陽能、風能等清潔能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

上實驗時，對于桌子上一瓶無色氣體，需要馬上確認是不是氧氣，你認為應該采用下述中的哪種方法來處理這個問題（　�。�
A、小組討論B、調(diào)查研究
C、實驗探究D、上網(wǎng)查詢

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科目：初中化學 來源： 題型：

銅片長期曝露在空氣中，表面形成一層銅綠，下列物質(zhì)與該變化無關的是（　�。�
A、H2
B、H2O
C、CO2
D、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均合理的是（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）（　�。�
樣品除雜試劑操作方法
ACaCl2（CaCO3）適量稀鹽酸加稀鹽酸溶解、蒸發(fā)結晶
BNaCl（NaNO3）水加熱水溶解、降溫結晶、過濾
CCO2（CO）氧氣通入氧氣點燃
DCu（Fe）稀鹽酸加稀鹽酸溶解、過濾、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)后質(zhì)量變小
B、鐵生銹后質(zhì)量增加
C、酒精與水混合后體積變小
D、水結成冰后質(zhì)量不變

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