分析 (1)根據(jù)氫氣的制取原料、燃燒放出的熱量和燃燒的產(chǎn)物來考慮氫氣能源的優(yōu)點;
(2)使燃料充分燃燒可以增大氧氣的濃度或與氧氣的接觸面積.
解答 解:(1)由于水中含有氫元素,所以可以通過水分解得到氫氣,水資源多,所以制取氫氣的原料豐富;氫氣燃燒后生成水,不污染環(huán)境;單位質量的氫氣燃燒放出的熱量多.這屬于氫氣能源的三大優(yōu)點.
(2)使燃料充分燃燒可以從增大氧氣的濃度或與氧氣的接觸面積來考慮.一是燃燒時要有足夠多的空氣;二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面積.
故答案為:(1)生成物無污染.
(2)增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面.
點評 要熟記氫氣的三大優(yōu)點,通過今后的學習能找到合適的催化劑,使氫氣被廣泛應用.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)是28 | B. | 屬于金屬元素 | ||
C. | 原子中的質子數(shù)是28 | D. | 相對原子質量為58.69g |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 均是無色、無味、密度比空氣小的氣體 | |
B. | 均可用堿石灰干燥 | |
C. | 可用燃燒的木條來區(qū)分三種氣體 | |
D. | 實驗室制取三種氣體的反應屬于相同的反應類型 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物:液態(tài)氧、干冰、燒堿 | |
B. | 氫前活潑金屬:鎂、銅、鐵 | |
C. | 不可再生能源:煤、沼氣、石油 | |
D. | 有毒氣體:二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 加入裝置D中工業(yè)鐵紅的質量(g) | 實驗后裝置E的增重(g) |
1 | 8.0 | 2.6 |
2 | 16.0 | 5.2 |
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