（1）在化學學習中，我們要學會“透過現象看本質”去認識物質和變化．
①透過
墻內開花墻外香
墻內開花墻外香
現象，我們感受到了分子在不斷運動著；
②根據如圖1實驗，分析蠟燭熄滅的原因
使溫度降到著火點以下
使溫度降到著火點以下
；
③金剛石和石墨都是由碳元素組成，金剛石硬度大且不能導電，而石墨卻很軟且導電性好，它們物理性質差異大的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同
．
④電解水時正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是
20mL
20mL
．該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是
化學反應前后元素的種類不變
化學反應前后元素的種類不變
．
（2）如圖2是初中化學常見的一些氧化物和單質之間的相互轉化關系．其中單質A為紅色固體，氧化物A和單質C 均為黑色固體，氧化物C能使澄清石灰水變渾濁．則：
①反應Ⅰ中
CuO
CuO
（填化學式）發(fā)生了還原反應；
②氧化物B除圖中所示的化學性質外，還具有
毒
毒
性，對人體有危害．
③根據題意，寫出反應Ⅳ的化學方程式
，該反應過程中
吸收
吸收
（選擇“放出”或“吸收”）熱量．
