【題目】A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)回答：

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________，F(xiàn) ____________。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________；反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________。

【答案】 C Fe2O3 C+2CuO2Cu+CO2↑ Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

【解析】(1)A-H都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，C能使澄清石灰水變渾濁，所以C是二氧化碳，A、B均為黑色粉末，D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)A、B高溫會(huì)生成二氧化碳和D，所以D是銅，二氧化碳和A會(huì)生成E，所以A是碳，B是氧化銅，E是一氧化碳，一氧化碳和F會(huì)生成G，所以F是氧化鐵，G是鐵，鐵和硫酸銅會(huì)生成硫酸亞鐵和銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是C，F(xiàn)是Fe2O3；(2)反應(yīng)①是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式為：C+2CuO高溫2Cu+CO2↑；反應(yīng)④的是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，而物質(zhì)的用途又可以體現(xiàn)出物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述中，物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相關(guān)的是（　�。�

A.氮?dú)猢伋叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣可用作食品的保護(hù)

B.焦炭﹣具有還原性﹣冶煉金屬

C.氧氣﹣可供給呼吸﹣醫(yī)療上用于搶救病人

D.石墨﹣能導(dǎo)電﹣鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定量的水結(jié)成冰，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是

A.分子的數(shù)目B.分子間的間隙

C.分子的質(zhì)量D.分子的種類

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【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，質(zhì)量會(huì)增大的是

A.氯化鈉溶液B.石灰石C.濃鹽酸D.濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒主要生成白色固體

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是

A.電解水生成氫氣和氧氣，可以證明水中含有氫分子和氧分子

B.為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

D.水是由氫原子和氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食物的酸堿性與化學(xué)上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的食物多為酸性食物，下列不屬于酸性食物的是

A.豆腐B.炒芹菜C.紅燒肉D.米飯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C.O.Ca是初中常見(jiàn)的三種元素，請(qǐng)選用其中的合適元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

(1)有毒的氣體________；

(2)天然存在的硬度最大的物質(zhì)________；

(3)能支持燃燒的氣體______；

(4)白色固體_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.元素觀：水、過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的

B.微粒觀：金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)

C.轉(zhuǎn)化觀：在一定條件下，二氧化碳和碳酸可以相互轉(zhuǎn)化

D.守恒觀：1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成2L水

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