16．苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中．請計(jì)算：
（1）C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是21：8；
（2）14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素是2.3克．

分析 （1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是（12×7）：（16×2）=21：8．
（2）14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素是14.4g×$\frac{23}{12×7+1×5+16×2+23}×$100%=2.3g．
故答案為：（1）21：8；（2）2.3．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列生活中常見的物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．
新鮮牛奶		B．
暗紫色高錳酸鉀晶體
C．
鮮榨玉米汁		D．
現(xiàn)磨豆?jié){

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7．李甜同學(xué)根據(jù)聽課情況，歸納出鑒別濃硫酸和濃鹽酸的方法，其中不正確的是（　　）
A．聞氣味
B．打開瓶塞，觀察瓶口是否有白煙
C．各取500ml，比重量
D．用玻璃棒分別蘸取液體后，滴在白紙上，觀察是否變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)如圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鈣原子的質(zhì)子數(shù)為20B．在化學(xué)反應(yīng)中鈣原子易失去電子
C．鈣的相對原子質(zhì)量是40.08gD．鈣元素為金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．低碳生活，從我做起，全國“兩會(huì)”首次使用環(huán)保易降解的“石頭紙”，體現(xiàn)了低碳生活的理念，“石頭紙”的主要成分是碳酸鈣，取該樣品80g于燒杯中，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得共生成22g氣體．（假設(shè)樣品中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)，且氣體全部移出），請計(jì)算：該“石頭紙”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示的化學(xué)知識不正確的是（　�。�
A．地殼中部分元素的含量關(guān)系：B．部分元素原子序數(shù)的關(guān)系：
C．部分物質(zhì)著火點(diǎn)的關(guān)系：D．空氣中部分成分的體積關(guān)系：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)不能由金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的是（　�。�
①CuCl2   ②FeCl2    ③MgCl2    ④FeCl3．
A．①②B．①④C．①③D．②④

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5．已知13g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)．求：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是多少？
（2）生成硫酸鋅的質(zhì)量是多少？
（3）原稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（4）反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩個(gè)裝置．請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）在A裝置中，儀器①的名稱為錐形瓶
（2）在使用A裝置進(jìn)行過氧化氫分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程而加入的二氧化錳是此實(shí)驗(yàn)的催化劑，反應(yīng)前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均不變
（3）若使用B裝置進(jìn)行高錳酸鉀分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)，則被加熱的試管口處還缺少棉花團(tuán)；在檢驗(yàn)裝置氣密性后開始實(shí)驗(yàn)，請寫出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑．

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