顏色、狀態(tài) | 硬度 | 密度(g/cm) | 熔點(℃) | 導(dǎo)電性 | 導(dǎo)熱性 | 延展性 |
銀白色固體 | 較軟 | 2.70 | 660.4 | 良好 | 良好 | 良好 |
你的一種猜想 | 驗證方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途;
根據(jù)和稀鹽酸相互作用的情況,可以判斷金屬之間的活動性;
合理設(shè)計實驗,可以驗證金屬的活動性順序;
鋁能和醋酸反應(yīng)生成氫氣,銀不能和醋酸反應(yīng).
解答 解:(1)該金屬具有良好的嚴(yán)重性,可以用作包裝材料.
故填:用作包裝材料.
(2)將該金屬投入稀鹽酸中,可產(chǎn)生大量的無色氣體,說明該金屬在金屬活動性順序中排在氫的前面;
銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,因此該金屬的活動性比銅強.
故填:強.
(3)實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱:
猜想:該金屬比鐵活潑;
實驗操作:把該金屬絲伸入盛有氯化亞鐵溶液的試管中;
實驗現(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象;
實驗結(jié)論:該金屬比鐵活潑.
(4)鑒別這些飾品真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵喊扬椘窐悠贩湃胧⒂邢←}酸的試管中,如果產(chǎn)生氣泡,說明飾品中含有鋁,即飾品是假的;
如果不產(chǎn)生氣泡,說明飾品是真的.
點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 34.78% | B. | 29.75% | C. | 85.53% | D. | 69.47% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 16 | C. | 32 | D. | 44 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭凈化水 | B. | 碳完全燃燒 | ||
C. | 二氧化碳通入水中 | D. | 一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化為金剛石 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將燃燒的木條伸入瓶中,觀察木條是否熄滅 | |
B. | 向瓶中注入少量的紫色石蕊試液 | |
C. | 向瓶內(nèi)倒少量澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁 | |
D. | 放入一只小動物,觀察小動物能否存活 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | O | C. | SO2 | D. | Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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