如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑的標簽上的部分內(nèi)容，閱讀后計算：
（1）該硫酸未開啟前質(zhì)量為
920
920
克 （盛裝的瓶子除外）；其中溶質(zhì)的質(zhì)量是
901.6
901.6
克．
（2）欲配制600克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需要這種硫酸多少毫升？
（3）100毫升該硫酸與200毫升水混合后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為多少？
分析：（1）根據(jù)m=ρV，溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)進行分析解答．
（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，進行分析解答．
（3）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%，進行分析解答．
解答：解：（1）500cm3=500mL，該硫酸未開啟前質(zhì)量為為1.84g/cm3×500cm3=920g；其中溶質(zhì)的質(zhì)量是920g×98%=901.6g．
（2）設需要這種硫酸的體積為x，則1.84g/cm3×x×98%=600g×19.6%   x≈65.2cm3=65.2mL．
（3）溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，100毫升該硫酸與200毫升水（200g）混合后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為
1.84g/cm3×100cm3×98%
1.84g/cm3×100cm3+200g
×100%≈47.0%．
故答案為：（1）920；901.6；（2）65.2；（3）47.0%．
點評：本題難度不是很大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關計算、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、大飛和小兵是某學校的初三同學，最近天氣有點冷，這一陣子，室內(nèi)最高氣溫都在10℃以下，這天下午，他們?nèi)セ瘜W實驗室，看到實驗桌上有一瓶化學試劑（化學試劑的部分標簽如圖兩圖）．這種試劑的化學名稱叫乙酸，乙酸俗名叫“冰醋酸（CH3COOH）”，平時我們喝醋中含有約3-5%（質(zhì)量分數(shù)）的乙酸．

（1）老師讓大飛和小兵仔細地閱讀標簽上的內(nèi)容并對試劑進行仔細地觀察，然后回答相關的下列問題：該瓶乙酸的密度約是
1.05g/mL15
，熔點是
15.1℃
．
（2）老師大飛和小兵想試劑瓶中取出乙酸，但發(fā)現(xiàn)很難取出，原因可能是
室內(nèi)氣溫在10℃以下，低于冰醋酸的熔點，冰醋酸呈固態(tài)
；大飛經(jīng)思考，采取了
將冰醋酸放在溫水中，水浴加熱（或?qū)⒈姿峒訜幔?/div>，順利地從試劑瓶中取出了乙酸．
（3）根據(jù)乙酸試劑的標簽上有“有毒品”和“腐蝕性物品”標記，大飛和小兵意識到乙酸有毒性和腐蝕性，這兩種性質(zhì)屬于乙酸的
化學
（填“物理”或“化學”）性質(zhì)．由此，大飛和小兵提出了這樣一個問題：人食用適量食醋不會中毒，這是為什么？
人食用的食醋中醋酸含量僅為3-5%，濃度比冰醋酸中所含的醋酸含量明顯低．（或食醋中醋酸含量低，冰醋酸中醋酸的含量高）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置標號）
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（1）寫出序號為①②③的儀器名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表達式
 
；
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
 
；
②收集所得氣體可選用的一種裝置是
 
．
③如何檢驗收集的氣體是氧氣？
 
．
（3）某學校化學興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中，采取了以下實驗步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5；
②用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)，填入下表．
集氣瓶標號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積數(shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微涼 亮 很亮 復燃 復燃
試回答下列問題：
①實驗室中采用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是（填標號）
 
，理由是
 
．其反應的文字表達式是
 
，該反應所屬的基本反應類型是
 
．
②根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是
 
（填寫相應的標號）．
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時，帶火星的木條就能復燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃
③上述實驗表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈．請你再舉一例，將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中：
實驗內(nèi)容    實驗現(xiàn)象      實驗結(jié)論
 
 
 氧氣濃度越大，燃燒越劇烈
 
 
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
；如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應從
 
（填“a”或“b”）端管口通入．
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科目：初中化學 來源： 題型：

請運用“金屬活動性順序”內(nèi)容及規(guī)律等知識解決問題：
（1）現(xiàn)在三組物質(zhì)：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、Cu、AgNO3溶液，用組內(nèi)物質(zhì)就能夠比較鋅和銅的金屬活動性是
B
B
；
A．僅有①B．①③C．②③D．①②③
（2）相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應，其反應過程如圖所示．試回答：
①曲線A表示的是
鋅
鋅
（填“鐵”或“鋅”）跟稀硫酸反應的情況；
②該圖除能說明①的結(jié)論外，還可得出的結(jié)論是（填一條）
產(chǎn)生H2的質(zhì)量相等，說明稀硫酸完全反應
產(chǎn)生H2的質(zhì)量相等，說明稀硫酸完全反應
；
（3）某學校實驗室的實驗廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4，小明欲從廢液中回收銅和得到硫酸亞鐵溶液．他應選用的試劑依次有
過量Fe、適量H2SO4
過量Fe、適量H2SO4
．（實驗結(jié)束不再產(chǎn)生其他廢液）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示是市某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑的標簽上的部分內(nèi)容，請認真閱讀后解答下列問題．
（1）用100mL濃硫酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸
920
920
g；
（2）利用剛配制好的硫酸測定金屬Fe的純度，取8克該金屬（所含有的雜質(zhì)不與酸反應，也不溶解水），再取剛好配好的溶液50克混合至恰好完全反應后過濾，將濾液蒸干，得到粉末固體質(zhì)量為15.2克．
①發(fā)生反應的化學方程式為：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

②利用已知條件求解反應生成氫氣質(zhì)量（x）的比例式為：
98
2
=
50×19.6%
y
98
2
=
50×19.6%
y

③該金屬的純度為：
70%
70%

④若反應后的溶液只含有一種溶質(zhì)，向反應后所得溶液中加入96.6g水，則此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是：
10%
10%
．

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