19．如圖所示實驗中，①、④為用無色酚酞溶液潤濕的棉球，②、③為用酚酞溶液浸泡后晾干的棉球．下列能說明氨氣（NH3）的密度小于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（　�。�
A．①變紅，②不變紅B．④變紅，③不變紅
C．①、④變紅，②、③不變紅D．①比④先變紅，②、③不變紅

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答，氨氣的水溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，據(jù)此解答．

解答 解：氨氣的水溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，要說明氨氣（NH3）的密度小于空氣且能與水反應(yīng)，故①④變紅，②③不變色，且①先變紅，故選D．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的水溶液的酸堿性以及與指示劑變色的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的原子中沒有中子，B元素的原子最外層電子數(shù)是次外層的3倍，C元素核外有兩個電子層，核外電子數(shù)是6，青少年缺乏D元素會得佝僂�。瓵元素的單質(zhì)是H2，它是由分子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成的；B、C、D三種元素的名稱或符號是：B氧O、C碳C、D鈣Ca；B、D二種元素組成的化合物的化學(xué)式CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，氯元素的化合價最低的是（　　）
A．ZnCl2B．Cl2C．HClOD．KClO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．人的胃液里含有適量的鹽酸，可以幫助消化，但如果胃酸分泌過多，人會感到胃痛．小軍拿來了一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物），該藥物說明書的部分內(nèi)容如圖所示．
為了驗證該藥物的主要成分是碳酸鹽，他進行了如下實驗：首先將藥片放入試管中，向其中加入適量的稀鹽酸，然后將生成的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．（寫實驗操作和實驗現(xiàn)象）
當(dāng)小軍看到藥物說明書上的服用方法后，對此產(chǎn)生了探究的興趣，請你和他一起完成探究活動．
【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用？
【作出猜想】他的猜想是嚼碎后服用療效快．
【設(shè)計實驗】實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸；
實驗二：將一片研碎的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸．
【現(xiàn)象與結(jié)論】實驗二比實驗一反應(yīng)快．證明小軍的猜想正確．
【拓展探究】（1）氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥．這些物質(zhì)必須具備兩個條件：一是能與胃酸作用；二是對身體無害．
（2）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳氣體，加重胃潰瘍病情．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）寫出甲、丙所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的表達式
甲S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
丙3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）甲、乙、丙三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是
①都是化合反應(yīng)；
②都是氧化反應(yīng)；
（3）做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述正確的是（　　）
A．分子可以再分，原子不能再分B．鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同
C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D．蒸餾可以除去水中的可溶性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．?1869年俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并制定出元素周期表．現(xiàn)在的元素周期表是按原子核內(nèi)核電荷數(shù)由小到大順序排列的．?地殼中元素按質(zhì)量計算，由高到低依次是O、Si、Al（填符號）．?蔗糖溶液中含有的微粒有蔗糖分子和水分子．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶質(zhì)的溶解速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．符號默寫：
（1）鈉元素Na； （2）三個磷原子3P；（3）氧氣O2；（4）氮氣N2；
（5）高錳酸鉀KMnO4；（6）水H2O；（7）過氧化氫H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)方程式不能提供的信息是（　�。�
A．各物質(zhì)之間的質(zhì)量比B．化學(xué)反應(yīng)的快慢
C．在什么條件下發(fā)生反應(yīng)D．哪些物質(zhì)參加反應(yīng)

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