下列說法錯誤的是

A. 飽和溶液一定是濃溶液 B. 糖水、汽水都溶液

C. 汽油去除油污是因為汽油能溶解油污 D. 溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物

A 【解析】A、飽和溶液不一定是濃溶液，也可能是稀溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液，錯誤；B、糖水、汽水均是均一、穩(wěn)定的混合物，均屬于溶液，正確；C、有機物易溶于有機物，汽油能溶解油污，正確；D、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市南漳縣2018屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：null

薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有(　　)

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

C 【解析】A、氮氣不能使薯片變得不再松脆，錯誤；B、氧氣能支持燃燒和供給呼吸，不能使薯片變得不再松脆，錯誤；C、薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有水蒸氣，正確；D、二氧化碳不能使薯片變得不再松脆，錯誤；故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省恩施州利川市謀道鎮(zhèn)蘇馬蕩教育集團2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)影響著社會的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量，以下做法正確的是

A. 焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題

B. 為了加強食品的色、香、味，可以大量使用添加劑

C. 將草木灰(主要成分為碳酸鉀，其水溶液顯堿性)和碳酸氫銨混合施用有利于提高肥效

D. 適量補硒有利健康，硒元素對人體有防癌，抗癌作用，但攝入過量，會中毒

D 【解析】A. 焚燒廢舊塑料會生成二氧化碳和有毒物質(zhì)，造成二次污染，錯誤；B. 添加劑有的是激素，有的是致癌物質(zhì)，過量使用將對人體健康產(chǎn)生影響，如熟肉中加的著色素是亞硝酸鈉，是嚴(yán)重的致癌物，所以添加劑必須嚴(yán)格按照國家食品標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，錯誤；C. 草木灰呈堿性，可以和碳銨反應(yīng)，生成氨氣，降低了氮肥的肥效，錯誤；D. 人體缺少必需的微量元素硒時，應(yīng)適量食用含硒元素的營養(yǎng)劑而不是大量食用，正確。故選...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法符合安全要求的是

A. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，應(yīng)立即打開排氣扇排氣

B. 氫氧化鈉溶液滴在手上，應(yīng)立即用水沖洗再涂上稀鹽酸

C. 在生產(chǎn)易燃品的廠房，所有的電器設(shè)備和照明設(shè)備均采用隔離、封閉裝置

D. 稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)诰徛⑷胧⒂袧饬蛩岬臒�，并用玻璃棒不斷攪�?/p> C 【解析】A、煤氣與空氣或氧氣混合達到一定程度時遇明火發(fā)生爆炸，打開排氣扇電源開關(guān)排氣時容易產(chǎn)生明火，錯誤；B、不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸，鹽酸有腐蝕性，不能用鹽酸，錯誤；C、易燃品易發(fā)生燃燒，在生產(chǎn)易燃品的廠房，所有的電器設(shè)備和照明設(shè)備均采用隔離、封閉，一防止發(fā)生火災(zāi)，正確；D、濃硫酸溶于水放熱，所以稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿?zé)诰徛丶尤氲剿校⒂貌ＡО?..

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中共有兩種元素參加

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3

B 【解析】 試題分析：A、由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯誤；B、由反應(yīng)中原子的種類可知，該反應(yīng)中共有兩種元素，故B正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故C錯誤；D、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：3，故D錯誤...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗基本操作錯誤的是

A. 滴加液體 B. 過濾 C. 點燃酒精燈 D. 加熱試管里的液體

B 【解析】A向試管中滴加液體時，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導(dǎo)致污染試劑；B，過濾時，應(yīng)該用玻璃棒引流，否則易導(dǎo)致濁液灑在過濾器外邊；C點燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；D加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】A.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；B.可能與鋅的顆粒大小有關(guān)。

【設(shè)計并實驗】用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同顆粒大小的鋅進行如下實驗：

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(均取200ml)

鋅的顆粒大小

(均取1g)

氫氣的體積/ml

(均收集3分鐘)

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅粉

50.9

③

30%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅粉

丟失

【收集證據(jù)】要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是_________。

【得出結(jié)論】完成①③三組實驗后得出的結(jié)論是：_____________。

【評價與反思】(1)下表是第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

氫氣的體積

3.1ml

16.7ml

11.9ml

9.6ml

7.6ml

6ml

上述表格可知，從第3分鐘開始反應(yīng)的速率減慢，其原因是_____________。

(2)由于沒有及時記錄數(shù)據(jù)，導(dǎo)致第④組實驗數(shù)據(jù)丟失，經(jīng)同學(xué)組回憶，得到以下數(shù)據(jù)，你認(rèn)為可能的是____________(填序號)。

A.45.7 B.54.7 C.75.4

①③ 在其他條件相同時，硫酸的濃度越大，反應(yīng)速率越快 隨著反應(yīng)進行，硫酸的濃度減小，化學(xué)反應(yīng)的速率相應(yīng)減弱 C 【解析】本題以影響產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率為實驗探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，注意控制變量的運用。 收集證據(jù)：要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，其中的鋅的狀態(tài)保持不變，選擇不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸，觀察產(chǎn)生氫氣的快慢，因此可以選擇①③...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產(chǎn)物。下列關(guān)于草酸的說法正確的是

A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為1：1：2

B. 1個草酸分子中含有1個氫分子、2個碳原子和2個氧分子

C. 180g草酸中氧元素的質(zhì)量是128g

D. 草酸中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

C 【解析】A. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子個數(shù)，草酸中氫、碳、氧三種元素的原子個數(shù)比為 1:1:2；B. 1 個草酸分子中含有 2個氫原子、2 個碳原子和 4個氧原子； C. 180g 草酸中氧元素的質(zhì)量是 180g× =128g；D. 草酸中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

當(dāng)把燃著的小蠟燭放入一個集氣瓶中并塞緊膠塞時，蠟燭一會兒就熄滅了。那么，蠟燭為什么會熄滅呢？某化學(xué)興趣小組進行了如下探究，請你填答相關(guān)空格。

【提出猜想】猜想Ⅰ：蠟燭燃燒把集氣瓶內(nèi)的氧氣耗盡，導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想Ⅱ：蠟燭燃燒隨集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低而變?nèi)酰懦龅臒崃繙p少，使溫度降至蠟燭的____________________以下，導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想Ⅲ：蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳能滅火，導(dǎo)致蠟燭熄滅。

【進行實驗】小組設(shè)計如下圖所示的實驗裝置，并進行實驗來驗證猜想。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

點燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中，塞緊膠塞

蠟燭火焰逐漸變微弱最終____

蠟燭熄滅并靜置冷卻后，將銅絲上提，使盛白磷的銅網(wǎng)勺高于試管口，試管倒下，水流出。

一會兒后，白磷著火燃燒，有大量____產(chǎn)生

【分析及結(jié)論】

（1）蠟燭熄滅前，要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中，目的是_________。

（2）集氣瓶中裝入一些生石灰的設(shè)計目的，是讓它發(fā)生反應(yīng)提高瓶內(nèi)的_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）瓶內(nèi)的白磷能燃燒，證明猜想____和____不能成立。我們根據(jù)成立的猜想認(rèn)為，應(yīng)該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發(fā)生的條件補充完善為“____________”。

著火點 熄滅 白煙 防止白磷自燃 溫度 CaO+H2O＝ Ca(OH)2 Ⅰ Ⅲ 燃燒需要氧氣且要達到一定量 【解析】【提出猜想】猜想Ⅱ：根據(jù)滅火的原理解答；【進行實驗】根據(jù)蠟燭燃燒消耗氧氣及白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙解答；【分析及結(jié)論】（1）根據(jù)白磷的著火點低解答；（2）根據(jù)生石灰與水反應(yīng)，放出熱量，使溫度升高分析解答；（3）根據(jù)滅火的原理分析解答�！咎岢霾孪搿坎孪擘颍合灎T燃燒隨集氣瓶內(nèi)氧氣含量...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案