【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

(1)黃銅片(銅鋅合金)與銅片互相刻劃時,在_______的表面可留下劃痕;將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是________;涉及的化學(xué)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為____________

(2)鐵生銹是鐵與空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;

(3)AgNO3Zn(NO3)2的混合溶液中加入過量Fe粉,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中一定含有______。

【答案】銅片 黃銅 Zn+2HCl==ZnCl2+H2 水和氧氣 鐵和銀

【解析】

(1)黃銅片是銅的合金,硬度比銅大,當黃銅片(銅鋅合金)與銅片互相刻劃時,在銅片的表面可留下劃痕。金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是鋅;涉及的化學(xué)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑;(2)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;(3) 位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。向AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入過量Fe粉,鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,鐵與硝酸鋅不反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,濾渣中一定含有鐵和銀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2010年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從長江中取了水樣,觀察到:

A. 水樣呈黃色,有異味

B. 水樣渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對水樣進行如下處理

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行________(填操作名稱),除去固體小顆粒,但經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是__________,濾液澄清后,再向濾液中加入活性炭,利用其________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入_______進行檢驗。

(3)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號)。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達標后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩。

(1)寫出相關(guān)的化學(xué)符號:①最清潔的燃料_____; ②最常用的溶劑_____;③用于人工降雨的氧化物_______;④用于生產(chǎn)洗滌劑的鹽_________。

(2)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的________性。

②用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是_____(填“硬水”或“軟水”)。

③多步行、騎單車出行,能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放,這些氣體中能造成酸雨的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認識不正確的是( )

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

4O

3O

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

58

0

16

A. X的值是2 B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)下列物質(zhì)中不屬于合金的是_____(填字母) A.金剛石 B.不銹鋼 C.生鐵

(2)人體中含量最高的金屬元素是__(填化學(xué)式,下同),地殼中含量最多的金屬元素____

(3)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅______(填“大”或“小”)。

(4)銅可制成導(dǎo)線,主要是因為銅具有良好的__________。

(5)在Cu(NO32、Al(NO33和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾出的固體中一定含有的金屬是______(填化學(xué)式,下同),濾液中一定含有的溶質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧循環(huán)也是自然界中的一種重要循環(huán)。

(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____。

(2)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有_____(填字母序號)。

A.煤炭燃燒 B.植物光合作用 C.人的呼吸

(3)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_____(填序號)。

A.潛水 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹燈

(4)氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等,一定條件下能持續(xù)放出高純氧氣。

①氧燭可用于自救是由于產(chǎn)生的氧氣能夠_____

②NaClO3屬于_____(填序號)。

A.純凈物 B.化合物 C.氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是( )

A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 石蠟燃燒

C. 加熱高錳酸鉀 D. 加熱氧化汞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是中學(xué)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,F(xiàn)向一支盛有少量的硫酸銅溶液的試管中滴加足量的氫氧化鈉溶液。

(1)可觀察一的宏觀現(xiàn)象是:有_______色沉淀生成;溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色。

(2)從微觀層面分析,沉淀是Cu2+與OH相互結(jié)合生成了不溶于水的物質(zhì);溶液顏色的變化是因為________

(3)上述反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】螞蟻在找到食物后的歸巢途中,用一種自身分泌物涂附在路途上,為其他螞蟻覓食引路。 這種分泌物叫跟蹤劑,是信息素的一種。對這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C10H18O.下面對該信息素的說法中正確的是( 。

①該信息素由C、H、O三個元素組成的

②該信息素中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為10:18:1

③該信息素(C10H18O)是由10個碳原子18個氫原子1個氧原子構(gòu)成

④該信息素是由C10H18O分子構(gòu)成的。

A. ②、④ B. ①、③ C. ①、④ D. ②、③、④

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