8.選擇正確的序號填空:
①干冰    ②葡萄糖     ③生石灰
(1)可用作食品干燥劑的是③;
(2)可用作制冷劑的是①;
(3)為人體活動提供能量的是②.

分析 (1)根據(jù)生石灰具有強烈的吸水性,極易跟水反應(yīng)解答;
(2)根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳,可用于人工降雨解答;
(3)根據(jù)葡萄糖在體內(nèi)分解為二氧化碳和能量解答.

解答 解:(1)用生石灰作某些食品的干燥劑,利用生石灰能與水反應(yīng);
(2)干冰用于人工降雨,二氧化碳固體升華吸收周圍的熱量;
(3)葡萄糖在體內(nèi)分解為二氧化碳和能量,為人體活動提供能量.
答案:(1)③;(2)①;(3)②.

點評 本題考查葡萄糖、干冰、生石灰的作用,要作對此題就要了解它們的各自作用.所以同學(xué)們一定要掌握好課本上的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實驗室部分儀器或裝置如圖所示.請回答下列問題:

(1)圖中標號①儀器的名稱試管.
(2)若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的B(填寫裝置的字母代號)為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.廚房中蘊含許多化學(xué)知識.
(1)炒菜時,在客廳能聞到菜香味,說明微粒具有的性質(zhì)是分子不斷運動的.
(2)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)(填“糖類”或“蛋白質(zhì)”).
(3)取適量煮飯用水,加入肥皂水,觀察到水中浮渣較多,則證明是硬水(填“硬水”或“軟水”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某校同學(xué)開展了如圖所示“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:

(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如表所示:
溶液白醋鹽酸蔗糖水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱是滴瓶;
②由表可知,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是紅色;
(2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于堿性(填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH<(填“>”、“<”或“=”)7;
(3)圖2是三位同學(xué)分別測定某溶液酸堿度的操作示意圖,其中正確的是B(填“A”、“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致被測溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)水的敘述正確的是( 。
A.用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水B.只能用水做溶劑
C.過濾能除去河水中所有雜質(zhì)D.水蒸發(fā)是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.結(jié)合圖示,回答下列問題:

(1)使用酒精燈時,要注意絕對禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈(答一點即可);
(2)稀釋濃鹽酸時,除了用到儀器A、B、C外,還需要的玻璃儀器是燒杯;
(3)實驗室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的實驗裝置是E(填字母序號).檢驗CO2氣體的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.酸奶B.生鐵C.碘酒D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.把握微觀世界,了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘,能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì).如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖:

(1)反應(yīng)物中單質(zhì)的化學(xué)式為O2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{催化劑}$2N2+6H2O,屬于置換反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(2)通過該圖你能獲得的信息有在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不可分(或者原子是化學(xué)變化中的最小粒子或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變或氨氣和氧氣在高溫高壓催化劑的條件下反應(yīng)生產(chǎn)氮氣和水).(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列對水的認識正確是( 。
A.生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.保護水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥
C.電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成
D.任何物質(zhì)溶于水后,所得溶液導(dǎo)電性一定增強

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同步練習(xí)冊答案