14．鑭（La）是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素．它的氧化物的化學(xué)式為L(zhǎng)a2O3．La（OH）3是不溶于水的堿，而LaCl3、La（NO3）3都可溶于水，由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是（　�。�
A．KCl和La（OH）3B．La2O3和HClC．La和HClD．La（OH）3和HCl

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行分析，若兩種混合物互相交換成分能生成氣體、沉淀或水則反應(yīng)能夠進(jìn)行，然后根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析

解答 解：A、La（OH）3是不溶于水的物質(zhì)，不能與KCl反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、La2O3和HCl能直接反應(yīng)生成LaCl3和水，故B正確；
C、La和HCl能直接反應(yīng)生成LaCl3和氫氣，故C正確，
D、La（OH）3和HCl能直接反應(yīng)生成LaCl3和水，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某化學(xué)興趣小組為了探究實(shí)驗(yàn)中敞口放置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，如圖所示．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【猜想】
猜想①：沒(méi)有變質(zhì)；
猜想②：已經(jīng)變質(zhì)；
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
加入的適量A溶液，若現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，則A是稀鹽酸或稀硫酸（填名稱(chēng)），可說(shuō)明氫氧化鈉已知變質(zhì)，變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）；
【反思】氫氧化鈉需密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．寫(xiě)出下列關(guān)于“2”的含義
（1）Zn2+表示一個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位的正電荷
（2）MgS$\stackrel{-2}{O}$4表示在硫酸鎂中硫酸根顯-2價(jià)
（3）H2O表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子
（4）2NO表示一氧化氮分子的個(gè)數(shù)為2個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．工業(yè)上用鋁土礦（含有Al2O3和SiO2，不考慮其他雜質(zhì)）制取金屬鋁的基本流程如圖所示：
查閱資料：SiO2是一種難溶于水，也不與鹽酸、硫酸反應(yīng)的物質(zhì)．
（1）鋁土礦在與稀硫酸反應(yīng)之前要充分粉碎，其目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率．
（2）操作Ⅰ的名稱(chēng)是過(guò)濾．若實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作需要的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯，其中玻璃棒的作用是引流．
（3）電解熔融Al2O3，除得到金屬鋁外，還可以得到一種常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑，該反應(yīng)的類(lèi)型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，必須嚴(yán)格控制加水的速率，請(qǐng)選出圖中最適合制取并收集乙炔氣體的一套裝置．CF．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物品的制作材料不是合成材料的是（　�。�
A．塑料袋B．鋁合金C．尼龍繩D．腈綸棉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在一次性紙杯中加入適量水，然后用酒精燈加熱到水沸騰，紙杯安然無(wú)羔，紙杯沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)達(dá)到著火點(diǎn)；油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2015年10月，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)青蒿素分子是有15個(gè)碳原子22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5
D．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．同學(xué)們?cè)谔骄抠|(zhì)量守恒定律時(shí)發(fā)現(xiàn)鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)的錐形瓶用橡膠塞密封了，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鐵釘表面附著有氣泡．而依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu可知，該反應(yīng)是不會(huì)產(chǎn)生氣體的，于是大家大膽猜測(cè)硫酸銅溶液可能呈酸性（填“酸性”“中性”或“堿性”），因此與鐵釘反應(yīng)產(chǎn)生了氣體，為了證明猜想成立，同學(xué)們?nèi)∵m量的硫酸銅溶液于潔凈的試管中，向其中加人少量鐵粉，觀察到產(chǎn)生氣泡．該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為防止廢液對(duì)環(huán)境造成污染，可以向其中添加適量鐵粉．

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