科學家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片，這是目前世界上人工制得的最薄的材料，如圖所示。下列有關石墨片說法錯誤的是（       ）
A．石墨片是一種單質(zhì)   

B．石墨片與C60是同種物質(zhì)，具有導電性

C．在一定條件下，石墨片可還原氧化銅 

   D．石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地。人們能夠聞到茶香的原因是       （    ）

A．分子之間有間隔                B．分子在不斷運動 

C．分子的質(zhì)量和體積都很小        D．分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列生活用品用金屬材料制作而成的是 （        ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，小龍和他的同學用跑題的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應（雜質(zhì)不參與反應），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應時間的變化關系如右圖。

(1)上述反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為          g；

(2)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)；

⑶若上述反應后剩余固體質(zhì)量為m克，寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分數(shù)的表達式：          （用m表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學利用“多米諾骨牌“效應，設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題：

（1）A中反應的化學方程式                                          ；B中白磷不燃燒，原因是                                                            。

（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是                  、                            。

（3）用化學方程式表示E中顏色變化的原因                                      ；

用F裝置收集氣體的依據(jù)是                                                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關系，其中A、B、C是單質(zhì)，甲、乙是化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。(部分反應物、生成物及反應條件略去)。回答下列問題：

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科目：初中化學 來源： 題型：


 用水壺燒開水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明（     ）

A．分子是由原子構(gòu)成的           B．分子的質(zhì)量很小

C．分子的體積變大               D．分子間空隙增大

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科目：初中化學 來源： 題型：


用數(shù)字或化學符號表示：

（1）氧化鐵中鐵元素顯+3價       ； （2）碳酸鈉             ；

（3）3個鈣離子        ；           （4）n個三氧化硫分子         ；

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬材料,通常所說的“金屬材料”,既包括純金屬,也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是　(　　)

A.生鐵                      B.黃銅

C.四氧化三鐵                D.焊錫

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