下列各選項(xiàng)中，事實(shí)與解釋不吻合的是（　�。�
選項(xiàng) 事      實(shí) 解       釋
A 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起 球內(nèi)的氣體分子個(gè)數(shù)增多
C 金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟 碳原子的排列不同
D 食物變質(zhì) 分子本身發(fā)生了變化
A、AB、BC、CD、D
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確．
B、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)闇囟壬�，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌�，故選項(xiàng)解釋正確．
D、食物變質(zhì)，是因?yàn)榉肿颖旧戆l(fā)生了變化，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合的是（　　）

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5、下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合 的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合的是（　�。�
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味 分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B 加壓條件下，空氣液化后體積變小 加壓條件下，分子的體積都變小
C 水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D 木頭著火，用水澆滅 降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合的是（　�。�
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B 酒精做溫度計(jì)的填充物 酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小
C 金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟 碳原子的排列不同
D 食物變質(zhì) 分子本身發(fā)生了變化

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