生鐵和過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)后會(huì)留有殘?jiān),殘(jiān)闹饕煞质牵ā 。?/div>
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,生鐵是鐵和碳的合金,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化亞鐵,碳不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水.
解答:解:生鐵的主要成分是鐵,主要雜質(zhì)是碳.鐵可溶于稀鹽酸而碳不能與鹽酸反應(yīng).故剩余的固體應(yīng)該是單質(zhì)碳,觀察選項(xiàng).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有一種不純的氧化鐵粉末樣品(雜質(zhì)為鐵粉),小剛和小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)你回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)小剛稱取10g樣品,利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:(玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng))
編號(hào) 稱量物 反應(yīng)前 反應(yīng)后
硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量 76.2g 73.8g
B裝置總質(zhì)量 153.7g 160.3g
①由上表的數(shù)據(jù)可分析出,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是
 
的質(zhì)量.
②請(qǐng)根據(jù)B裝置總質(zhì)量變化的數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
解:設(shè)樣品中氧化鐵的質(zhì)量為x.
(2)為達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小?qiáng)設(shè)計(jì)的方案為:將一定質(zhì)量的樣品于過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng),準(zhǔn)確稱量反應(yīng)前、后固體和液體物質(zhì)的總質(zhì)量,據(jù)此可求出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
請(qǐng)你分別對(duì)小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)(各寫(xiě)出一條即可):
 

(3)如果小強(qiáng)還想計(jì)算出所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明對(duì)其方案的改進(jìn)方法及原因:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?揭陽(yáng))某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究.

經(jīng)初步分析:
無(wú)色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種.
高爐煉鐵的原理為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式:
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

興趣小組又分成甲乙兩組分別對(duì)無(wú)色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究.
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后,認(rèn)為無(wú)色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的
一氧化碳
一氧化碳
.乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:
假設(shè)一:只含有鐵.  假設(shè)二:只含有
.  假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有.
【實(shí)驗(yàn)與探究】
(1)為驗(yàn)證甲組的猜想,大家按如圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(箭頭表示氣體流向):

當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無(wú)色氣體A的成分為:
二氧化碳和一氧化碳
二氧化碳和一氧化碳
,Ⅱ中濃硫酸的作用是:
干燥氣體
干燥氣體

(2)為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來(lái)進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
物理方法     假設(shè)三成立
化學(xué)方法 取少量黑色粉末B于試管中,加入過(guò)量的稀鹽酸   假設(shè)三成立
寫(xiě)出黑色粉末B中加入過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

【交流與反思】
在做甲組的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)其存在一個(gè)很不環(huán)保的缺陷,請(qǐng)指出來(lái)
沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理
沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第8單元 金屬和金屬材料》2012年單元測(cè)試卷2(石龍中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

生鐵和過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)后會(huì)留有殘?jiān),殘(jiān)闹饕煞质牵?)
A.氯化亞鐵
B.三氧化二鐵
C.碳
D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)模擬試卷(十)(解析版) 題型:選擇題

生鐵和過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)后會(huì)留有殘?jiān),殘(jiān)闹饕煞质牵?)
A.氯化亞鐵
B.三氧化二鐵
C.碳
D.鐵

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