如圖，某實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有硝酸銀、硝酸鋅和少量的硝酸亞鐵．某同學(xué)欲從中提取銀，設(shè)計(jì)如下方案：

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（1）根據(jù)方案推斷加入的A物質(zhì)是______﹔
（2）固體甲中含有的物質(zhì)是______，溶液乙中的溶質(zhì)是______﹔
（3）在進(jìn)行步驟I時(shí)，檢驗(yàn)銀完全被置換出來(lái)的方法是______．
（1）分析三種金屬的鹽溶液中金屬可以知道活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篫n、Fe、銀，所以為了得到銀，因?yàn)殇\能夠和硝酸銀及硝酸亞鐵溶液反應(yīng)，如果用鋅則會(huì)使得到銀中混有鐵，所以應(yīng)該選擇鐵粉來(lái)將銀置換出來(lái)；
（2）根據(jù)題意可以知道，固體甲中含有的物質(zhì)為過(guò)量的鐵粉和置換出的銀，加入的鐵粉不能和硝酸鋅反應(yīng)，所以溶液中含有的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵；
（3）硝酸銀可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀，所以可以用稀鹽酸來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)，具體方法為：取少量溶液乙于試管中，然后向其中滴加適量稀鹽酸，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明銀已被完全置換出來(lái)．
故答案為：（1）鐵粉；
（2）鐵粉和銀；硝酸鋅和硝酸亞鐵；
（3）取少量溶液乙于試管中，然后向其中滴加適量稀鹽酸，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明銀已被完全置換出來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?大連二模）如圖，某實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有硝酸銀、硝酸鋅和少量的硝酸亞鐵．某同學(xué)欲從中提取銀，設(shè)計(jì)如下方案：

（1）根據(jù)方案推斷加入的A物質(zhì)是
鐵粉
鐵粉
﹔
（2）固體甲中含有的物質(zhì)是
鐵粉和銀
鐵粉和銀
，溶液乙中的溶質(zhì)是
硝酸鋅和硝酸亞鐵
硝酸鋅和硝酸亞鐵
﹔
（3）在進(jìn)行步驟I時(shí)，檢驗(yàn)銀完全被置換出來(lái)的方法是
取少量溶液乙于試管中，然后向其中滴加適量稀鹽酸，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明銀已被完全置換出來(lái)
取少量溶液乙于試管中，然后向其中滴加適量稀鹽酸，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明銀已被完全置換出來(lái)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水是重要的資源，是人及一切生物生存所必需的，自然界的水含有各種雜質(zhì)，很少能直接使用，須進(jìn)行凈化．
（1）用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料可自制一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器．則：認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）將海水淡化或硬水變成軟水．
（2）經(jīng)檢測(cè)某工廠排放的廢水中含有硫酸銅，過(guò)量的硫酸銅會(huì)對(duì)水體造成嚴(yán)重的污染，人飲用此水會(huì)中毒，中毒的原因是
硫酸銅中的銅離子是重金屬離子，有毒
硫酸銅中的銅離子是重金屬離子，有毒
．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l凈化該廢水的方法（用化學(xué)方程式表示）
CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4
CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4
．
（3）實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液；常用如圖1所示的右邊敞口的裝置將自來(lái)水制取成凈化程度較高的蒸餾水（使用的燒瓶、導(dǎo)管、試管等儀器均十分潔凈，實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確）． 經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該蒸餾水中還含有很少量的雜質(zhì)，含有的雜質(zhì)可能是
二氧化碳
二氧化碳
，為什么含有該雜質(zhì)，試分析原因
二氧化碳能溶于水
二氧化碳能溶于水
，燒杯中水的作用是
降溫
降溫
．
（4）電解水時(shí)，為了增加水的導(dǎo)電性在水中加些稀NaOH溶液，現(xiàn)在通電分解含5% NaOH 的水90g一會(huì)兒就停止，經(jīng)測(cè)定此時(shí)含10% NaOH，則被分解的水質(zhì)量為
47.4
47.4
g，產(chǎn)生氧氣
42.1
42.1
g，此時(shí)水用作
反應(yīng)物
反應(yīng)物
．
（5）某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g純堿中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖2所示（純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．
①?gòu)膱D中可以看出，10g純堿樣品與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
3.3
3.3
g．
②純堿中碳酸鈉的分?jǐn)?shù)質(zhì)量是
79.5%
79.5%
．
③欲使鹽酸與該純堿樣品恰好完全反應(yīng)，則需鹽酸的質(zhì)量為
54.75
54.75
g，鹽酸中水用做
溶劑
溶劑
．
④你對(duì)“可以通過(guò)加水稀釋使10%的鹽酸變成5%，也可以通過(guò)加加熱蒸發(fā)使10%的鹽酸變成20%”的評(píng)價(jià)是
加熱蒸發(fā)則氯化氫會(huì)加快揮發(fā)，使溶液變稀
加熱蒸發(fā)則氯化氫會(huì)加快揮發(fā)，使溶液變稀
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

水是重要的資源，是人及一切生物生存所必需的，自然界的水含有各種雜質(zhì)，很少能直接使用，須進(jìn)行凈化．
（1）用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料可自制一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器．則：認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器________（填“可以”或“不可以”）將海水淡化或硬水變成軟水．
（2）經(jīng)檢測(cè)某工廠排放的廢水中含有硫酸銅，過(guò)量的硫酸銅會(huì)對(duì)水體造成嚴(yán)重的污染，人飲用此水會(huì)中毒，中毒的原因是________．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l凈化該廢水的方法（用化學(xué)方程式表示）________．
（3）實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液；常用如圖1所示的右邊敞口的裝置將自來(lái)水制取成凈化程度較高的蒸餾水（使用的燒瓶、導(dǎo)管、試管等儀器均十分潔凈，實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確）． 經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該蒸餾水中還含有很少量的雜質(zhì)，含有的雜質(zhì)可能是________，為什么含有該雜質(zhì)，試分析原因________，燒杯中水的作用是________．
（4）電解水時(shí)，為了增加水的導(dǎo)電性在水中加些稀NaOH溶液，現(xiàn)在通電分解含5% NaOH 的水90g一會(huì)兒就停止，經(jīng)測(cè)定此時(shí)含10% NaOH，則被分解的水質(zhì)量為_(kāi)_______g，產(chǎn)生氧氣________g，此時(shí)水用作________．
（5）某校化學(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g純堿中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖2所示（純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．
①?gòu)膱D中可以看出，10g純堿樣品與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g．
②純堿中碳酸鈉的分?jǐn)?shù)質(zhì)量是________．
③欲使鹽酸與該純堿樣品恰好完全反應(yīng)，則需鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_______g，鹽酸中水用做________．
④你對(duì)“可以通過(guò)加水稀釋使10%的鹽酸變成5%，也可以通過(guò)加加熱蒸發(fā)使10%的鹽酸變成20%”的評(píng)價(jià)是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年遼寧省大連市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，某實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有硝酸銀、硝酸鋅和少量的硝酸亞鐵．某同學(xué)欲從中提取銀，設(shè)計(jì)如下方案：

（1）根據(jù)方案推斷加入的A物質(zhì)是    ﹔
（2）固體甲中含有的物質(zhì)是    ，溶液乙中的溶質(zhì)是    ﹔
（3）在進(jìn)行步驟I時(shí)，檢驗(yàn)銀完全被置換出來(lái)的方法是    ．

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