科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:蘿崗區(qū)一模 題型:問答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
有右圖三種裝置:(已知二氧化碳的密度大于空氣,能溶于水)。請按要求填空:
(1)用 和 (填代號)組合成氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣裝置,用該裝置制氧氣,待實驗結(jié)束時應先將 ,然后再 。
(2)用 和 (填代號)組合成雙氧水制氧氣裝置,請寫出該反應的符號表達式 。
(3)為了得到較多的氧氣,甲、乙兩個化學興趣小組分別設計了如右圖所示的D,E裝置。你認為可行的是 (填代號)裝置。
(4)若在實驗中要收集二氧化碳時,能不能用C裝置收集 (答“能”或“不能”),原因是 ,若用下圖裝置收集二氧化碳時導管口下端位置應在 處(選填或);檢驗所得氣體是否為二氧化碳的方法是 。
(5)收集滿二氧化碳的集氣瓶,應該 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
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科目:初中化學 來源:2007年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題
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