水是一種重要的資源。請回答下列問題：

（1）下列說法正確的是_______（填序號）

A 硬水加入肥皂水容易起浮渣

B 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C 蒸餾水、礦泉水、純凈水等都屬于純凈物

D 自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將泉水變成純水

（2）水常用于滅火，其滅火原理是__________。

（3）氫氣燃燒是人們認識水的組成的開始，該反應的化學方程式為________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市開福區(qū)七校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

人們在工作、生活中的下列做法正確的是（ ）

A. 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅

B. 冬天用煤取暖時封閉門窗

C. 在煤礦中采煤用火把照明

D. 廚房內煤氣泄漏開啟排氣扇通風

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列氣體不能用固體的氫氧化鈉干燥的是（ ）

A. 一氧化碳 B. 氫氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級下學期4月月考化學試卷 題型：單選題

下列涉及學科觀點的有關說法正確的是

A. 微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的

B. 轉化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉化

C. 結構觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學性質相同

D. 守恒觀：10mL質量分數(shù)20%的硫酸，加10mL水后體積為20mL

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是____________________________。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質的成分是什么？

【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下：

猜想Ⅰ：只有CaCl2

猜想Ⅱ：有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色

石蕊溶液

通入CO2

滴加

Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

________

________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因__________________________________。

(2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________________________________________。

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學重要的方法之一。下列敘述正確的是

A．通常情況下，物質燃燒需要氧氣，所以有氧氣參與的反應一定是燃燒

B．氫氣可用排水法收集，能用排水法收集的氣體一定難溶于水、不與水反應

C．性質活潑的全屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質不活潑

D．堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

常見金屬R與硝酸銀溶液反應的化學方程式為R+3AgNO3==3Ag+R(NO3)3，有關該反應的說法正確的是

A．反應后溶液質量一定增加 B．該金屬可能是鐵

C．R的活潑性比Ag弱 D．R表面有固體析出

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：多選題

如圖圖形或圖象能正確反映相關關系的是（　�。�

A. 表示中和反應與復分解反應的關系

B. 表示加熱高錳酸鉀制氧氣剩余固體質量與時間的關系

C. 表示硝酸銨中各元素的質量分數(shù)

D. 表示電解水時生成氫氣和氧氣的質量比

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市2018屆九年級上學期第五次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關氧氣的敘述，正確的是（ ）

A. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B. 空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭

C. 用含氧元素的物質反應才有可能產(chǎn)生氧氣

D. 氧氣的化學性質比較活潑，具有可燃性

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