請你從微觀的角度說明以下兩種變化有什么不同:

(1)水變成水蒸氣

(2)水分解成氫氣和氧氣

(1)物理變化,水分子沒有變。

(2)化學變化,水分子變成了氫分子和氧分子

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

25、2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
C

A.分子的質量很小B.不同分子性質不同
C.分子不斷運動D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
,其作用是
引流
.志愿者在處理過程還加入
活性炭
(填物質名稱),用于除去水中的異味和色素.
②過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是
硬水
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
加熱煮沸

③有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:
一水多用
(合理答案均可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀一微觀一符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.汽車尾氣是造
成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管內(nèi)安裝“催化轉換器”便可以將汽車尾氣轉
換成無毒的氣體.如用精英家教網(wǎng)表,示碳原子用精英家教網(wǎng)表示氧原子用精英家教網(wǎng)表示氮原子下圖為氣體轉換的微觀模擬過程,請依據(jù)圖示回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)從宏觀上看,A和D兩種物質在組成上的相同點是
 
;
(2)上述變化中,參加反應的B物質和生成的C物質問的質量比是
 
;
(3)請你從微觀角度說明該變化的化學反應實質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?煙臺)環(huán)保問題成為2013年全國兩會熱議的焦點.
(1)今年5月我國廣西某縣河水中水生植物大面積爆發(fā),水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是河水中
氮、磷
氮、磷
兩種元素含量過高.
(2)汽車尾氣是產(chǎn)生空氣污染的因素之一.
①汽車使用的汽油、柴油是把熱的原油按照各成分
沸點
沸點
的不同進行分離得到的,汽油的主要成分是碳氫化合物,請你推測汽車尾氣中氮元素的主要來源是
空氣中的氮氣
空氣中的氮氣

②某汽車采用的稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保的優(yōu)點.普通汽車發(fā)動機中汽油與空氣的質量比為1:15,稀薄燃燒發(fā)動機中汽油與空氣的質量比可達到1:25以上,與普通發(fā)動機相比,稀薄燃燒發(fā)動機可以促進燃料的燃燒,請你從微觀上加以解釋
稀薄燃燒發(fā)動機單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目多,與燃料分子碰撞的幾率大
稀薄燃燒發(fā)動機單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目多,與燃料分子碰撞的幾率大
,稀薄燃燒發(fā)動機對于節(jié)能減排的意義在于
提高了燃料的利用率,減少了一氧化碳和碳顆粒的排放
提高了燃料的利用率,減少了一氧化碳和碳顆粒的排放

(3)“低碳生活從我做起”,請你從氧循環(huán)的角度說明生活中紙張雙面使用的意義
可以減少森林的砍伐.從而有效的保證了綠色植物的光合作用,使空氣中氧氣的含量保持相對穩(wěn)定
可以減少森林的砍伐.從而有效的保證了綠色植物的光合作用,使空氣中氧氣的含量保持相對穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?云南)(1)請你從微觀粒子的角度說明以下兩種變化的本質有什么不同?
①水變成水蒸氣:
水分子本身未變
水分子本身未變
;②水電解生成氣體:
水分子變成了氫分子和氧分子
水分子變成了氫分子和氧分子

(2)根據(jù)“物質的組成和結構決定物質性質”的觀點,簡要說明下列物質性質相似或差異的原因.
①稀硫酸、稀鹽酸均能使紫色石蕊試液變紅:
它們都含有相同的氫離子
它們都含有相同的氫離子

②稀硫酸與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀,而稀鹽酸則不會有此變化:
稀硫酸與稀鹽酸的酸根離子不同
稀硫酸與稀鹽酸的酸根離子不同

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