常溫下,CO是一種無色、無味難溶于水的氣體,能燃燒,有劇毒,不與石灰水反應(yīng),在加熱或高溫的條件下,CO能奪取金屬氧化物中的氧元素,使金屬氧化物失去氧元素,成為金屬,具有還原性.現(xiàn)用混有少量SO2、水蒸汽的CO混合氣體,還原黑色CuO,根據(jù)下列實驗裝置圖進行實驗.
請回答下列問題:

(1)A裝置中應(yīng)盛裝
NaOH 或 KOH 或 Ba(OH)2 或 石灰水
NaOH 或 KOH 或 Ba(OH)2 或 石灰水
溶液,除去混合氣體中的二氧化硫氣體.
(2)B裝置用于
干燥CO氣體 或 吸收水分
干燥CO氣體 或 吸收水分

(3)C處觀察到
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
,反應(yīng)的化學方程式
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

(4)D處觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的化學方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

(5)E處應(yīng)
將CO氣體燃燒 或 用氣球收集CO銷毀處理,
將CO氣體燃燒 或 用氣球收集CO銷毀處理,
,防止剩余的CO有毒氣體污染空氣.
分析:(1)依據(jù)二氧化硫的化學性質(zhì)分析,
(2)依據(jù)濃硫酸的吸水性分析解答
(3)從一氧化碳還原氧化銅的事實進行分析判斷;
(4)依據(jù)二氧化碳能與澄清石灰水生成碳酸鈣和水書寫化學方程式;
(5)從對尾氣的處理防止環(huán)境污染分析解答;
解答:解:(1)二氧化硫是酸性氧化物可以與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以該出可放置NaOH 或 KOH 或 Ba(OH)2 或 石灰水的溶液完成二氧化硫的除掉工作;
(2)濃硫酸具有吸水性是常用的干燥劑;
(3)從一氧化碳還原氧化銅時會生成銅與二氧化碳,所以C處觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色;
(4)二氧化碳能與澄清石灰水生成碳酸鈣和水,其化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)一氧化碳有毒因此為防止環(huán)境污染可在E處加入尾氣處理裝置;
故答案為:(1)NaOH 或 KOH 或 Ba(OH)2 或 石灰水;
(2)干燥CO氣體 或  吸收水分;  
(3)黑色粉末變成紅色,CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)將CO氣體燃燒 或 用氣球收集CO銷毀處理;
點評:本題主要考查實驗現(xiàn)象、物質(zhì)的性質(zhì)、化學方程式的書寫等方面的知識,并對環(huán)境保護進行了分析,屬基礎(chǔ)性實驗考查題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物.
[查閱資料]①Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng).
②Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH.
③向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
[提出猜想]CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3
[實驗過程]同學們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)
(B中盛有Na HCO3溶液除去可能產(chǎn)生的氯化氫氣體)

實驗記錄如下:
序號 實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論和解釋
打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸 A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁
E中反應(yīng)的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
當E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關(guān)閉a,點燃酒精燈 D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,內(nèi)壁還附著黑色固體;G中產(chǎn)生黑色沉淀. 產(chǎn)物中一定有:
C
CO
[交流反思]
(1)當E中出現(xiàn)渾濁時,再點燃酒精燈的目的是
將裝置內(nèi)的空氣排盡,避免空氣中的水蒸氣和CO2對實驗的影響
_.
(2)裝置C中的藥品是
濃硫酸;
.若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是

(3)通過上述探究,你對燃燒的有關(guān)知識有什么新的認識(寫一條即可)
燃燒不一定都需要氧氣參與

[繼續(xù)探究]為了檢驗D中白煙的成分,同學們又進行了如下探究:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①取D中白色固體于試管中,加水溶解,振蕩,再加入過量的氯化鈣溶液. 出現(xiàn)白色沉淀 D中白色固體是
Na2CO3
,而不是
Na2O
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加
無色酚酞溶液
無明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們,你們愛吃巧克力嗎?你們可知道,在巧克力中含有一種常見的化學物質(zhì)--草酸(化學式為C2H2O4).草酸通常以晶體(C2H2O4?2H2O)的形式存在,在常溫下為固體.以下是某化學興趣小組提取了草酸晶體之后對其進行研究的過程.
【提出問題】草酸晶體受熱分解產(chǎn)生了什么?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,草酸晶體分解的產(chǎn)物中可能含水、CO或CO2
【實驗論證】研容小組設(shè)計了以下實驗裝置(圖(1))對上述猜想進行了探究.
精英家教網(wǎng)
信息提示:裝置B為干燥管,其中的無水硫酸銅與水反應(yīng)會夏廄藍色
(1)裝置A中飽和澄清石灰水的作用是
 

(2)如分解產(chǎn)物中存在一氧化碳,則C中實驗現(xiàn)象為
 
,該反應(yīng)的化學方程式為
 

(3)該反應(yīng)裝置中的酒精燈是否應(yīng)在實驗前先點燃,以便對氧化鐵進行預(yù)熱?
 
(填“是”或“否”),為什么?
 

(4)裝置E的作用是
 

【反思與評價】
(1)該實驗裝置在設(shè)計上存在一個明顯的錯誤,請你將其指出:
 
,可以改進的方法是
 

(2)用于草酸晶體分解的實驗發(fā)生裝置如圖(2)所示,由此可以推斷草酸晶體的一條物理性質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?濟寧)(1)水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.
某課題組同學為驗證水煤氣的成分,做了以下準備:
(一)資料收集:①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   ②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2   ③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色
(二)設(shè)計實驗裝置

請分析上面信息后回答:
①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO
;
②裝置C的目的是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
,裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
黑色的固體粉末變成紅色
黑色的固體粉末變成紅色
;
④實驗中兩次用到裝置A,其目的分別是
驗證水煤氣含有水蒸氣
驗證水煤氣含有水蒸氣
通過驗證生成物中有水蒸氣來證明水煤氣中含有氫氣
通過驗證生成物中有水蒸氣來證明水煤氣中含有氫氣
;
請你設(shè)計一種尾氣處理方案:
將玻璃管改成尖嘴點燃
將玻璃管改成尖嘴點燃

(2)(4分)不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點“魚浮靈”,可使水中的含氧量迅速增加,“魚浮靈”的化學名稱是過氧碳酸鈉(俗稱固體雙氧水,化學式2Na2CO3?3H2O2).常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣,能有效地提高水生動物的成活率.
①請設(shè)計實驗驗證“魚浮靈”的供氧原理:
實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量的過氧碳酸鈉于試管中,加入少量的水,將帶火星的木條伸入試管,
取少量的過氧碳酸鈉于試管中,加入少量的水,將帶火星的木條伸入試管,
有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣
過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣
②為證明“魚浮靈”供氧后所得溶液的主要成分,還應(yīng)補充實驗:
向溶液中滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
向溶液中滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習的目的是在于應(yīng)用.請根據(jù)你所掌握的化學知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題.
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同
;
(2)進行水的凈化時,除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是
過濾
過濾
;
(3)要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體,可采用的方法是
分別通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁的是CO2,無變化的是CO
分別通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁的是CO2,無變化的是CO
;(寫一種即可)
(4)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做
燈火
燈火
試驗;
(5)點燃可燃性氣體前應(yīng)進行
驗純
驗純

(6)北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因為
常溫下,碳的化學性質(zhì)不活潑
常溫下,碳的化學性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年江蘇省常州市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

同學們,你們愛吃巧克力嗎?你們可知道,在巧克力中含有一種常見的化學物質(zhì)--草酸(化學式為C2H2O4).草酸通常以晶體的形式存在,在常溫下為固體.以下是某化學興趣小組提取了草酸晶體之后對其進行研究的過程.
【提出問題】草酸晶體受熱分解產(chǎn)生了什么?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,草酸晶體分解的產(chǎn)物中可能含水、CO或CO2
【實驗論證】研容小組設(shè)計了以下實驗裝置(圖(1))對上述猜想進行了探究.

信息提示:裝置B為干燥管,其中的無水硫酸銅與水反應(yīng)會夏廄藍色
(1)裝置A中飽和澄清石灰水的作用是______.
(2)如分解產(chǎn)物中存在一氧化碳,則C中實驗現(xiàn)象為______,該反應(yīng)的化學方程式為______ 2Fe+3CO2

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