在A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)以上信息回答：

（1）A、B、C、D中屬于原子的是__________（填序號(hào)）；D中X=______；B元素形成離子時(shí)對(duì)應(yīng)的符號(hào)為_(kāi)_________。

（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______（填序號(hào)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

A. 都屬于氧化物 B. 都含有氧氣 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存。

(1)無(wú)論是自來(lái)水還是純凈水，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________。

(2)自制簡(jiǎn)易凈水器常加入_________用于除去水中的異味和色素，屬于________(“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)生活中區(qū)分硬水與軟水常用_________，實(shí)驗(yàn)室中降低水的硬度常用_____________。

(4)為了保護(hù)水資源，說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水的具體做法：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫(xiě)下列空白．

（提出問(wèn)題）小華同學(xué)在滴加FeCl3溶液時(shí)，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”（過(guò)氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。小華聯(lián)想到用二氧化錳可作過(guò)氧化氫分解的催化劑，他想FeCl3溶液能否也可作加快過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究．

（猜想與假設(shè)）FeCl3溶液能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在一支試管中加入5ml 15%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管．

木條_______

FeCl3溶液可作H2O2分解的催化劑

（討論與反思）

小森認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不合理，要證明FeCl3溶液能作過(guò)氧化氫分解的催化劑還需證明在反應(yīng)前后FeCl3的質(zhì)量和______________不變。

（查閱資料）FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl?三種微粒，NaCl溶液中含有H2O、Na+和Cl?三種微粒

（提出問(wèn)題）在FeCl3溶液中的那種微粒加快了過(guò)氧化氫的分解呢？

小森同學(xué)又做了三種猜想：

猜想1：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的H2O

猜想2：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的Fe3+

猜想3：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的Cl?

你認(rèn)為最不可能的是猜想_________，理由是___________________。

小華同學(xué)又對(duì)余下的兩種猜想，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你幫助他填寫(xiě)下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入含有Cl?的少量的NaCl溶液，然后把帶火星的木條伸入試管中。

木條不復(fù)燃

_________

向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入含有Fe3+的少量的Fe2 (SO4)3溶液，然后把帶火星的木條伸入試管中。

木條______

Fe3+可以加快H2O2分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱制氧氣過(guò)程中。某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是

A．生成O2的質(zhì)量 B．固體總質(zhì)量

C．固體中MnO2的質(zhì)量 D．固體中KClO3的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為不合理的是

A. 吳明用10 mL 的量筒量取6.5 mL的食鹽水

B. 由于未說(shuō)明用量，王倩取了1--2mL氯化鈉溶液做實(shí)驗(yàn)

C. 朱林用100 mL的量筒量取了88.88 mL的石灰水

D. 張哲用托盤(pán)天平稱取了16.5g硫酸銅晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____________。 

（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是________________。

（4）反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________。

（5）若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)_______進(jìn)行(填“能”或“不能”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省松滋市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)在有一種化肥，主要成分是硝酸銨，測(cè)得其含氮量為28%（雜質(zhì)不含氮），求這種化肥的純度。

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