（2005?松江區(qū)模擬）寫出物質(zhì)名稱或化學(xué)式
物質(zhì)名稱 氦氣 熟石灰
化學(xué)式 H2SO4
分析：由化合物的名稱可以知道物質(zhì)的元素組成，根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法和化合價(jià)就能寫出化合物的化學(xué)式．
只有熟記元素符號和元素名稱，才能根據(jù)化學(xué)式的讀法得到物質(zhì)的名稱．
解答：解：氦氣由氦原子構(gòu)成，直接用其元素符號表示化學(xué)式，故為He；
H2SO4是硫酸的化學(xué)式．
熟石灰的氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
故答案為：He、硫酸、Ca（OH）2
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?松江區(qū)模擬）我們初步了解了二氧化碳、二氧化硫、氮?dú)狻⒓淄榈葰怏w的一些重要性質(zhì)．其中空氣中含量最多的氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>；加壓降溫后的固體可用作人工降雨的是
二氧化碳
二氧化碳
；可供家庭用的有機(jī)氣體燃料是
甲烷
甲烷
；易形成酸雨的主要?dú)怏w是
二氧化硫
二氧化硫
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?松江區(qū)模擬）圖是某實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
；b
導(dǎo)管
導(dǎo)管
；
（2）請你在圖中正確添加（畫出）一種帶橡皮塞的玻璃儀器，使之成為實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的裝置．

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（2005?松江區(qū)模擬）醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液．如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，根據(jù)圖回答下列問題：
（1）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，它是由
3
3
種元素組成，其相對分子質(zhì)量（式量）是
180
180
．
（2）如果從瓶中取出100g，將它變成飽和溶液比較可靠的方法是
加入葡萄糖或蒸發(fā)溶劑
加入葡萄糖或蒸發(fā)溶劑
．
（3）某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1500mL，此病人這一天共補(bǔ)充葡萄糖
75
75
g．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?松江區(qū)模擬）運(yùn)輸活魚，有時(shí)必須密封．為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學(xué)式：CaO2），過氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣和氧氣．
（1）寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平：
2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑

（2）漁業(yè)技術(shù)員經(jīng)常通過產(chǎn)生的氧氣來測定上述氫氧化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稱取1.44g過氧化鈣，加入到2000.00g的水中，生成了224mL氧氣，（氧氣的密度為1.43g/L）．試計(jì)算
①產(chǎn)生氧氣多少g？
②生成氫氧化鈣多少g？
③所得氫氧化鈣溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)（百分比濃度）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?松江區(qū)模擬）糖尿病人的尿液中含有葡萄糖．請你用簡單方法檢測疑似病人的尿樣，確診是否患有糖尿病
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
取2ml 10% NaOH溶液于試管
向試管中滴加數(shù)滴CuSO4溶液		 出現(xiàn)
藍(lán)色
藍(lán)色

絮狀物（填顏色）
如最終現(xiàn)象明顯，則確診
患有糖尿�。�
將尿樣加入試管中
加熱
加熱
（填操作步驟）		 如液體呈
磚紅
磚紅
色．

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