2018年2月9日，冬奧會在韓國平昌如期舉行，俄羅斯運動員受興奮劑風(fēng)波影響，諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是（　�。�

A. 乙基雌烯醇是有機高分子化合物

B. 乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量為288克

C. 乙基雌烯醇中有一個氧原子

D. 一個乙基雌烯醇分子由20個碳原子，32個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

D 【解析】 有機高分子化合物指分子量很大的一類化合物，本題干給出的物質(zhì)分子量較小，故A選項錯誤；由題干分子式乙基雌烯醇C20H32O可知相對分子質(zhì)量=20*12+32*1+16=288g/mol，單位錯，故B選項錯誤；一個乙基雌烯醇分子由20個碳原子，32個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，故C選項錯誤，D選項正確。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 5.3化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算 題型：填空題

在15g鐵、CuO、Fe3O4的固體混合物中加入稀硫酸300g，反應(yīng)完全后無固體剩余標準狀況下放出1.68LH2；為了中和過量的硫酸，且使金屬陽離子恰好完全轉(zhuǎn)化成沉淀，共耗去了24%的NaOH溶液100g．則原硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________ ．

9.8% 【解析】 設(shè)原硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x 2NaOH--Na2SO4---H2SO4 8098 24%×100g 300g×x = 解得x=9.8%，故原硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為9.8%。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018年九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面材料，回答相關(guān)問題。

一氧化二氮（N2O）是無色有甜味的氣體，因能致人發(fā)笑，故稱“笑氣”。它可由NH4NO3在加熱條件下分解產(chǎn)生，同時生成水、一氧化二氮能溶于水、乙醇等。在室溫下穩(wěn)定，有輕微麻醉作用。它在一定條件下能支持燃燒，因為它在高溫下能分解成氮氣和氧氣。它與沸騰汽化的鉀、鈉等金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的亞硝酸鹽，在高溫條件下，一氧化二氮也可以氧化有機物。需要注意的是一氧化二氮是一種強大的溫室氣體，它的效果是二氧化碳的296倍。

（1）一氧化二氮的物理性質(zhì)有（任寫兩條）__________；__________。

（2）寫出由NH4NO3分解產(chǎn)生一氧化二氮的化學(xué)方程式__________。

（3）關(guān)于一氧化二氮的敘述正確的是__________。（用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑）

A．一定條件下具有氧化性 B．常溫下是一種支持燃燒的氣體

C．室溫下不穩(wěn)定 D．是一種室溫氣體

無色，有甜味。氣體，溶于水，溶于乙醇NH4NO3N2O↑＋2H2OA、D 【解析】 （1）根據(jù)資料可知，一氧化二氮（N2O）物理性質(zhì)有：無色有甜味的氣體，能溶于水、乙醇等。 （2）一氧化二氮可由NH4NO3在加熱條件下分解產(chǎn)生，同時生成水，故方程式為 NH4NO3N2O↑＋2H2O （3）A、在高溫條件下，一氧化二氮也可以氧化有機物，故一氧化二氮一定條件下具有氧化性，...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省涼山州2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

阿依、阿卓、阿牛春游時，發(fā)現(xiàn)了一株被太陽曬成紫紅色的蒲公英，他們將其帶回家洗凈、搗碎，用阿達喝的老白干浸泡，再用紗布過濾，取其汁液，將其分成兩份。已知紫紅色蒲公英汁與紫色石蕊性質(zhì)相同，請您預(yù)測：向一份中滴入食醋，會顯_____色，向另一份中滴加餐具洗潔精，會顯_____色。

紅；藍。 【解析】 紫色石蕊遇到酸性變紅，遇到堿性變藍，所以加入食醋（顯酸性）會變紅色；洗潔精（顯堿性、可去除油污）變藍色。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省涼山州2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有下列化學(xué)符號或微粒結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求填空：

（1）屬于陽離子的是_____，陰離子的是_____。

（2）可用于西昌衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射衛(wèi)星的高能燃料的化學(xué)式是_____。

（3）由④與⑤結(jié)合形成化合物的化學(xué)式是_____。

（4）一種用于治療胃酸過多的堿的化學(xué)式是_____。

（5）一種溶于水放出大量熱的酸的化學(xué)式是_____。

③；④；H2；Al2S3；Al（OH）3；H2SO4。 【解析】 由圖示可知：①一個氫原子②③④分別為氧原子、鈉離子、硫離子殼層電子排列⑤Al的化合價為+3價；故（1）：陽離子為③鈉離子，陰離子為④硫離子；（2）：火箭發(fā)射的高能燃料為氫氣，化學(xué)式為：H2；（3）：Al（+3價）和S（-2價）形成三硫化二鋁（Al2S3）；（4）：治療胃酸的堿為氫氧化鋁Al（OH）3，顯弱堿性可以中和胃酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計算題

（4分）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣（CaCl2）溶液，向其中加入適量碳酸鈉（Na2CO3）溶液，反應(yīng)完畢后過濾，所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料，同時所得濾液用來進行小麥選種（選種液要求氯化鈉是質(zhì)量分數(shù)在10%～20%之間）。實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。通過如圖可知：

（1）當氯化鈣恰好反應(yīng)完時：消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_____g；

（2）請通過計算回答，此時所得氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？能否用作小麥選種_____？

5011.7%此時所得氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)是11.7%，此時所得的氯化鈉溶液可作為小麥選種液 【解析】 （1）根據(jù)圖象可知到達最高點已經(jīng)反應(yīng)完了，消耗碳酸鈉溶液質(zhì)量為50g，改成橫線時說明沉淀不再增加，所以生成沉淀10g； （2）設(shè)當氯化鈣反應(yīng)完全時，生成氯化鈉的質(zhì)量為x CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 100 117 10g x ，x...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

“胃舒平”是一種常見的胃藥，其主要成分為氫氧化鋁，病人服用后在胃部發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_____。

Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O 【解析】 鹽酸能和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。 故填：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。 胃液中含有鹽酸，鹽酸能和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請結(jié)合圖示回答下列問題。

（1）寫出圖中標號②的儀器名稱_____。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_____或_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實驗室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。某同學(xué)將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，未觀察到明顯現(xiàn)象，其可能的原因有_____（合理即可）。

（4）裝置F中的氣球是“魔幻可變氣球”。實驗前，裝置F中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開_____邊（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶，可觀察到氣球變大。

長頸漏斗ACAE2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑所用鹽酸濃度過大右 【解析】 （1）②是長頸漏斗。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，選擇收集裝置C，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，選擇收集裝置E。故選AC或AE，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物（其中二氧化錳作催化劑），生成氯化鉀和氧氣。（...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年九年級人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學(xué)已日益滲透到了社會生活的各個方面。下列各項不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是（ ）

A. 開發(fā)新能源，研制新材料 B. 合成新藥物，保障人體健康

C. 勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因 D. 發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境

C 【解析】 A、開發(fā)新能源，研制新材料，屬于新物質(zhì)的制取，屬于化學(xué)研究的范疇，故A不符合題意；B、合成新藥物，屬于新物質(zhì)的制取，屬于化學(xué)研究的范疇，故B不符合題意；C、勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因，屬于地理研究的范疇，故C符合題意；D、發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境，屬于化學(xué)研究的范疇，故D不符合題意。故選C。

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