【題目】用量筒量取液體時(shí),若俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際的液體體積
A. 大于20mL B. 小于20ml
C. 等于20mL D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光
C. 硝酸銨加入水中溶解,溶液溫度明顯下降
D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白煙產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在4X+5Y2===2Z的反應(yīng)中,Z的化學(xué)式用X、Y表示為 ( )
A.X4Y5 B.X2Y5 C.XY2 D.X4Y10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氟化鈣(CaF2)是一種透明陶瓷材料,不僅耐高溫,而且具有優(yōu)異的光學(xué)性能,用于防彈玻璃和防護(hù)眼鏡等。CaF2中F元素的化合價(jià)是
A.-2 B.-1 C.+1 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 顏色 B. 密度 C. 沸點(diǎn) D. 氧化性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、中、后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 60 | 60 | 0 | 0 |
反應(yīng)中的質(zhì)量/g | 36 | 12 | 18 | ③ |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | ① | 0 | ② | ④ |
下列有關(guān)表中未知數(shù)據(jù)的判斷正確的是
A. ①為20 B. ②為22.5 C. ③為30 D. ④為77.5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:
(1)操作④中玻璃棒的作用是 ;
(2)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”);
(3)操作⑤中停止加熱是時(shí)間是 (填序號(hào));
A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時(shí) B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時(shí)
(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為②③①④⑤②.以下操作中可能會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)偏小的有 (填序號(hào)).
A.操作①中有少量溶液濺出燒杯 B.操作③中仰視讀數(shù)
C.操作④中液面高于濾紙邊緣 D.操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學(xué)中常見物質(zhì),已知A為金屬氧化物,C為石灰石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液,甲為鎂粉和鋅粉的混合物.“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),他們之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式 ;D的化學(xué)式 ;
(2)寫出B與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)將溶液G和甲充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體放出,則濾渣中一定含有 .
(4)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車已成為城市公共出行新時(shí)尚,有利于“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法與該理念不相符的是( )
A. 垃圾野外焚燒 B. 自帶布袋購(gòu)物 C. 乘坐公交出行 D. 多使用太陽(yáng)能
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