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17．下面的表格中列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度：
溫度℃020406080100
溶解度（克）13.331.663.9110169246
（1）從表中能得到什么信息：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大．
（2）20℃時，將15克硝酸鉀放入50克水中，充分溶解，得到的溶液是不飽和（填飽和或不飽和）溶液，若20克硝酸鉀放入50克水中，所得溶液是飽和（填飽和或不飽和），此時溶液的質量為65.8g．

分析 根據固體的溶解度表可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度表可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；
（2）20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g，所以將15克硝酸鉀放入50克水中，充分溶解，得到的溶液是不飽和溶液，若20克硝酸鉀放入50克水中，所得溶液是飽和溶液，此時溶液的質量為65.8g．
故答案為：（1）增大；
（2）不飽和，飽和，65.8g．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度表所表示的意義，及根據固體的溶解度表來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請用簡潔的語言回答下列的原因．
（1）木炭和活性炭具有吸附性，原因是均具有疏松多孔的結構；
（2）金剛石與石墨物理性質有很大差別的原因是碳原子的排列不同 ：
（3）二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，當前造成溫室效應的主要原因是化石燃料的燃燒（只答一種）；
（4）一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，但性質不同的原因是分子結構不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出物質的化學式或由化學式寫物質名稱：
（1）空氣中含量最多的兩種氣體是O2、N2，污染空氣的三種主要有害氣體是CO、SO2、NO2．
（2）食鹽（氯化鈉）NaCl；過氧化氫（雙氧水）H2O2；高錳酸鉀KMnO4
（3）MnO2二氧化錳，HCl氯化氫，K2MnO4錳酸鉀，C12氯氣KClO3氯酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．某同學設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗．打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中，請看圖回答問題．

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為故2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）B中白磷能夠燃燒的原因是白磷的溫度達到著火點，與氧氣接觸，其反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（3）E中的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色，用化學方程式表示此現(xiàn)象的原因CO2+H2O=H2CO3
（4）用F裝置收集氣體的依據是氣體密度比空氣密度大．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．小娟和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①試管； ②酒精燈．
（2）小麗用氯酸鉀與二氧化錳共熱制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和 C或D（填字母）進行組裝．寫出該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若利用該裝置用高錳酸鉀制氧氣時，需在試管口放一團棉花，目的是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管．
（3）實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是二氧化碳或氧氣，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$M$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關水的說法中不正確的是（　�。�
A．水是由氫元素和氧元素組成B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C．農藥過量使用，會造成水體污染D．河水經沉淀、過濾、吸附后得到純水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．請結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標號的儀器名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號），化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用鋅粒和稀硫酸制取H2，可選用的發(fā)生裝置是B或C（選填序號），反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．要獲得干燥的H2，應先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置，再用E裝置收集，氣體應從a端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C相對于B裝置的優(yōu)點有可以控制反應的發(fā)生和停止．
（5）若用F裝置收集NH3，需在水上放一層植物油，由此推測氨氣可能的性質是氨氣易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在密閉的容器中加熱蔗糖生成炭黑和水，這一事實說明（　�。�
A．蔗糖是由炭黑和水組成的純凈物
B．蔗糖是由炭黑和水組成的混合物
C．蔗糖分子是由碳元素和水分子構成的
D．蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是化學變化中氯原子變成氯離子的構成示意圖；下列認識不正確的是（　�。�
A．化學變化中原子會從不穩(wěn)定結構變成穩(wěn)定結構
B．非金屬原子在化學變化中都會失去電子
C．氯原子和氯離子屬于同種元素
D．陰離子的核外電子總數一定比核內質子數多

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