某混合物經(jīng)高溫灼燒后產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,若在灼熱的殘?jiān)械稳胂←}酸,發(fā)現(xiàn)殘?jiān)耆曳懦鲆环N能還原金屬氧化物的氣體單質(zhì),則該混合物的組成可能是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市黃浦區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級(jí)上冊(cè)期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過(guò)85%的石灰石,對(duì)一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn)(石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | 稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng) | 待反應(yīng)完全后,稱重 |
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g | 石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g |
試通過(guò)計(jì)算,分析該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求?_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級(jí)上冊(cè)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法錯(cuò)誤的是
A.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物
B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C.不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅
D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級(jí)上冊(cè)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( )。
A.氫氣用于航天飛機(jī)是由于氫氣具有可燃性
B.CO用于煉鐵是由于CO能和氧化鐵反應(yīng)
C.汽車用壓縮天然氣作燃料是由于天然氣具有可燃性
D.用鋁制作高壓鍋是由于鋁能在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:第八單元 金屬和金屬材料-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是( )。
A.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)得到鐵 B.銅與硝酸汞溶液反應(yīng)得到汞
C.氫氣與氧化銅反應(yīng)得到銅和水 D.鎂與稀鹽酸反應(yīng)得到氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:第四單元 自然界的水-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
每千克的食鹽中加入0.06~0.08g的碘酸鉀(KIO3),可以有效防治碘缺乏癥。請(qǐng)列式計(jì)算:(相對(duì)原子質(zhì)量:K—39 I—127 O—16)
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量。
(2)碘酸鉀中鉀元素與碘元素的質(zhì)量比。
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(4)1 kg該食鹽中最多含有碘元素的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:第四單元 自然界的水-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )。
A.碘酒 B.蒸餾水 C.空氣 D.石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
B.①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl2
C.③中為提高轉(zhuǎn)化效率,可使用足量的金屬鎂
D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1
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