【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(B、D裝置內(nèi)藥品均足量)

(1)裝置A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、D中均可觀察到澄清的石灰水變渾濁,但它們?cè)诠δ苌嫌袇^(qū)別,其中裝置B的作用是____________________________________。

(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中體現(xiàn)出的一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是________,用化學(xué)方程式表示為:________

(5)若反應(yīng)后裝置C中固體減輕的質(zhì)量為4g,則裝置D增加的質(zhì)量為_____________

【答案】CO2+C2CO 除去一氧化碳中混有的二氧化碳 CO2+Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O 還原性 C+2CuO2Cu+CO2 11g

【解析】

(1)A中碳與二氧化碳反應(yīng)能生成一氧化碳,反應(yīng)方程式是:CO2+C2CO。

(2)澄清石灰水可以吸收二氧化碳,驗(yàn)證二氧化碳是否存在,B裝置的作用是除去混在一氧化碳中的二氧化碳。

(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以方程式是:CO2+Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O;

(4)C中一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,體現(xiàn)了一氧化碳的還原性,反應(yīng)方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑。

(5)裝置C中固體減輕的質(zhì)量為氧化銅中氧元素的質(zhì)量,則裝置D增加的質(zhì)量是生成的二氧化碳的質(zhì)量,氧化銅中氧元素的質(zhì)量是生成的二氧化碳中氧元素質(zhì)量的一半,所以二氧化碳中氧元素質(zhì)量為8g,所以生成的二氧化碳的質(zhì)量為

=11g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣.她通過(guò)閱讀說(shuō)明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取高濃度氧氣.減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄(gè)過(guò)程中,分子篩并不消耗.小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究.

實(shí)驗(yàn):小麗欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣.

(實(shí)驗(yàn)記錄)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式

取一只的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學(xué)方程式

表中,化學(xué)方程式________

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)收集的氣體是純凈的氧氣.

(實(shí)驗(yàn)反思)老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來(lái)的氣體一定是純凈的氧氣.該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是________

實(shí)驗(yàn):測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量.

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次.

(實(shí)驗(yàn)記錄)

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

檢查裝置的氣密性

/

裝置的氣密性良好

加入藥品,將裝置連接固定

/

/

打開止水夾,向中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾

中水進(jìn)入到中,中水的體積為

收集氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì))

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒,產(chǎn)生大量白煙

/

待白磷熄滅并冷卻到室溫,

進(jìn)行操作

現(xiàn)象

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中,操作________;現(xiàn)象________

(數(shù)據(jù)記錄)

實(shí)驗(yàn)次序

中剩余水體積

(數(shù)據(jù)處理)已知,在上表數(shù)據(jù)中,第組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去.小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________

(實(shí)驗(yàn)反思)

(1)這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過(guò)程發(fā)生的變化屬于________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

(2)導(dǎo)致第組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)1 (如圖)中,木炭在氧氣中燃燒時(shí),可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

(2)實(shí)驗(yàn)1 (如圖)中,若驗(yàn)證生成物,應(yīng)加入某種試劑,其原理為______(用化學(xué)方程式表示)。

(3)實(shí)驗(yàn)2(如圖)中,鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______。

(4)實(shí)驗(yàn)2(如圖)中,預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的作用是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】木炭和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲和圖乙所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)都可以觀察到黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁

B. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素化合價(jià)發(fā)生了改變

C. 乙裝置中應(yīng)當(dāng)先通 CO,后點(diǎn)燃玻璃管下的酒精燈,防止發(fā)生爆炸

D. 乙裝置最右端放一酒精燈的目的是處理未反應(yīng)的 CO,防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)和數(shù)字表示:

(1)鉀元素_____; (2)4個(gè)磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____;

(3)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)_____; (4)氫氧化鈉溶液中的陰離子_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 生成氫氣的質(zhì)量:XY B. 相對(duì)原子的質(zhì)量:XY

C. 金屬活動(dòng)性:YC D. 消耗硫酸的質(zhì)量:XY

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下列裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法。

(1)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

(2)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別是:

乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是

他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~K是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).其中B是紅棕色固體,G為紅色固體,A、E為氣體:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)請(qǐng)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:F________;G__________.

(2)化合物H中所含金屬元素呈現(xiàn)的化合價(jià)為_________。

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是1-18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖,請(qǐng)認(rèn)真細(xì)讀后回答:

(1)17號(hào)元素的最外層電子數(shù)為________________.

(2)12號(hào)元素與17號(hào)元素化合所組成的物質(zhì)的化學(xué)式為__________.

(3)通過(guò)上圖你發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?請(qǐng)寫出其中一個(gè)_____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案