【題目】在光照或點(diǎn)燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A.氯化氫屬于混合物

B.所有化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化

C.此反應(yīng)過(guò)程中只有物質(zhì)變化，沒(méi)有能量變化

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+Cl22HCl

【答案】D

【解析】

根據(jù)氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，氫氣由氫分子構(gòu)成、氯氣由氯分子構(gòu)成、氯化氫氣體由氯化氫分子構(gòu)成；每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，每個(gè)氯分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成，每個(gè)氯化氫分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成；利用微觀圖所反映出的以上信息，對(duì)比分析反應(yīng)前后分子構(gòu)成、原子的種類(lèi)的關(guān)系，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。

A、氯化氫是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故A不正確；

B、在化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)可能發(fā)生變化，故B不正確；
C、此反應(yīng)過(guò)程中吸收了光能，不僅有物質(zhì)變化，還有能量變化；故C不正確；
D、由上圖可知，該反應(yīng)是氫氣和氯氣中在光照條件下反應(yīng)生成了氯化氫，反應(yīng)的方程式是：H2+Cl22HCl；故D正確。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)①______ ②________ ③__________④_________

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用______裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），其反應(yīng)文字表達(dá)式為__________；若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為_______（填字母），其文字表達(dá)式為___________。若用氯酸鉀來(lái)制取氧氣其反應(yīng)文字表達(dá)式為______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用AD裝置制取氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡時(shí)，不能立即收集，要等到____________才能收集氧氣，當(dāng)觀察到_______________說(shuō)明集氣瓶中氧氣已滿(mǎn)。

（4）實(shí)驗(yàn)室用AD裝置制取氧氣時(shí)， 實(shí)驗(yàn)主要有以下操作： ①將藥品裝入試管，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞；②檢查裝置的氣密性；③用排水法收集O2；④給試管加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確操作順序是_____________， 其中最后兩步不能顛倒的原因是______________。

（5）通過(guò)查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣；②氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為___________（填字母）；收集氨氣應(yīng)選擇的裝置_________（填字母）。

（6）如果用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______端（填“a”“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)該從_______端（填“a”“b”）進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

A探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

B探究MnO2能否加H2O2分解

C．探究空氣是燃燒的必要條件

D．探究空氣、呼出氣體中CO2含量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見(jiàn)過(guò)的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無(wú)色氣體，D為二氧化錳，G為一種白色固體且可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：A________________；E______________。

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

①____________________________；

④_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：

（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ；

（3）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)用語(yǔ)（或名稱(chēng)）填空。

兩個(gè)銅原子__________，FeSO4的名稱(chēng)是_____________，寫(xiě)出五氧化二磷的化學(xué)式并標(biāo)出磷元素的化合價(jià)______。

（2）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價(jià)的價(jià)、類(lèi)關(guān)系圖”。

①圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式：________，

②圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式是__________，它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類(lèi)別是__________。

（3）請(qǐng)仿照下表中的示例，找出CO、CO2、CH4三種氣體間存在的另外一個(gè)規(guī)律并排序。

規(guī)律

排序

示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小

CO2、CO、CH4

___________

___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明通過(guò)學(xué)習(xí)蠟燭及其燃燒的探究，對(duì)灑精燈燃燒、家庭使用的液化氣燃燒等產(chǎn)生了興趣，于是開(kāi)始了一系列實(shí)驗(yàn)（如圖）。

（1）首先他發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)的狀態(tài)不同，蠟燭是_____，酒精是_____，液化氣是_____（填寫(xiě)“固體”“液體”或“氣體”）。

（2）點(diǎn)燃液化氣，觀察到的主要現(xiàn)象有_____（填序號(hào)）。

①發(fā)出藍(lán)色火焰 ②燃燒后產(chǎn)生有刺激性氣味的物質(zhì) ③發(fā)光、放熱 ④產(chǎn)生濃煙 ⑤火焰分層

（3）用一支木筷迅速插入液化氣火焰中，片刻取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)的現(xiàn)象和蠟燭燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象相同，在最外層呈圓弧狀焦黑斑，說(shuō)明液化氣燃燒火焰的確_____（填“是”或“不是”）分層的，_____部分溫度最高，平時(shí)用水壺在液化氣灶上燒開(kāi)水應(yīng)將水壺放在_____部分加熱。

（4）為了探究液化氣燃燒后生成的產(chǎn)物，他將一只干燥的燒杯罩在液化氣燃燒的火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。說(shuō)明液化氣燃燒的生成物中一定含_____。

（5）小明發(fā)現(xiàn)家用液化氣燃燒有時(shí)在鍋底會(huì)有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，你認(rèn)為黑色小顆�？赡苁鞘裁�？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入地窖或深井前，需用燃著的蠟燭做燭火實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）若蠟燭熄滅，說(shuō)明地窖或深井中氧氣含量________（填“高于”或“低于”）空氣。

（2）從氧氣性質(zhì)的角度，分析進(jìn)入地窖或深井前需要做燭火實(shí)驗(yàn)的原因：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)。某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為

(1)它有_____________個(gè)質(zhì)子。

(2)它有_____________個(gè)電子層。

(3)化學(xué)反應(yīng)中該原了容易_______ (填得失幾個(gè)電子)，而變成_____ (用符 號(hào)表示)。

(4)已知該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為a,則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為_____________.

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