物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 12g | 12g | 12g | 12g |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 12g | 20g | 未知 | 8g |
A. | A物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+D=2B | |
C. | 反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為8g | |
D. | 容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng) |
分析 先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出“未知”的質(zhì)量,然后再根據(jù)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的概念和質(zhì)量守恒定律逐一分析,即可做出正確選擇.
解答 解:根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變可以知道:未知值為:21g+12g+12g+12g-12g-20g-8g=8g,根據(jù)反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量的變化可以知道反應(yīng)物為C和D,B的質(zhì)量在反應(yīng)前后質(zhì)量增加,所以B為生成物,故可以作出以下判斷:
A、A的質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,正確;
B、根據(jù)上述解答可以知道反應(yīng)物為C和D,而生成物為C,故該反應(yīng)的表達(dá)式為:C+D→B,故B說法錯誤;
C、根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變可以知道:未知值為:21g+12g+12g+12g-12g-20g-8g=8g,即反應(yīng)后C的質(zhì)量為8g,故C說法正確.
D、根據(jù)B中的解答可以知道該反應(yīng)為化合反應(yīng),故D說法正確;
故選B.
點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)味用的食醋 | B. | 取暖用的煤炭 | C. | 溫度計中的水銀 | D. | 炒菜用的不粘鍋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止使用含磷洗衣粉 | B. | 推廣使用節(jié)能燈 | ||
C. | 盡量不使用一次性筷子 | D. | 農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物 | B. | 單質(zhì) | ||
C. | 混合物 | D. | 可能是單質(zhì),也有可能是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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