實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的固體和液體試劑各一瓶，小明同學(xué)分別取這兩種試劑各少量，放入試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體

（1）[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體

（2）[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣，你認(rèn)為還可能是（列舉兩種）_________________

（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]從你的猜想中選擇一種氣體，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想是否正確

（4）要求答出選擇了何種氣體，實(shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象和結(jié)論。

假如小明的猜想是正確的，他欲用上述兩種試劑制取氫氣，請你幫助他從下圖中選取制取裝置：發(fā)生裝置為(填裝置標(biāo)號，下同)_________________， 能收集氫氣的裝置為______.

(2) 氧氣、二氧化碳

(3)氧氣：將帶火星的木條深入試管中，木條復(fù)燃，則證明是氧氣

  二氧化碳：將燃著的木條深入試管中， 若火焰熄滅，則證明是二氧化碳；或?qū)怏w通入澄清的石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳。

(4) B   C、D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的固體和液體試劑各一瓶，小明同學(xué)分別取這兩種試劑各少量，放入試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體
（1）[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體
（2）[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣，你認(rèn)為還可能是（列舉兩種）
氧氣、二氧化碳

（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]從你的猜想中選擇一種氣體，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想是否正確，要求答出選擇了何種氣體，實(shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象和結(jié)論．
氧氣

（4）假如小明的猜想是正確的，他欲用上述兩種試劑制取氫氣，請你幫助他從下圖中選取制取裝置：發(fā)生裝置為（填裝置標(biāo)號，下同）
B
，能收集氫氣的裝置為
C或D
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小聰和小明兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的固體和液體各一瓶．他們分別取少量這兩種試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生無色無味的氣體，小聰猜想該氣體是H2，而小明則認(rèn)為該氣是CO2，他們進(jìn)行了下面的探究活動，請你參與他們的探究過程，并在空白處作答．
（1）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：
鑒別產(chǎn)生的該無色無味氣體是否為H2或CO2
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
鑒別實(shí)驗(yàn)1 將混有一定量空氣的該氣體靠近酒精燈火焰 無爆鳴聲
結(jié)論：不是氫氣
鑒別實(shí)驗(yàn)2 將氣體通入澄清的石灰水 無混濁
結(jié)論：
（2）探究活動
【提出問題】該氣體為何種氣體？
【猜想】根據(jù)你所學(xué)知識，你猜想該氣體是
 
，產(chǎn)生該氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】假設(shè)你得猜想是正確的，請?zhí)顚懴铝袑?shí)驗(yàn)記錄的空白處．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證猜想的氣體
【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】請你用上述兩種試劑制取一瓶該氣體，在圖中選擇制取的裝置；氣體的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．
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科目：初中化學(xué) 來源：臨沂 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的固體和液體試劑各一瓶，小明同學(xué)分別取這兩種試劑各少量，放入試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體
（1）[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體
（2）[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣，你認(rèn)為還可能是（列舉兩種）______
（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]從你的猜想中選擇一種氣體，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想是否正確，要求答出選擇了何種氣體，實(shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象和結(jié)論．______
（4）假如小明的猜想是正確的，他欲用上述兩種試劑制取氫氣，請你幫助他從下圖中選取制取裝置：發(fā)生裝置為（填裝置標(biāo)號，下同）______，能收集氫氣的裝置為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第2單元 我們周圍的空氣》2010年單元測試卷（13）（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的固體和液體試劑各一瓶，小明同學(xué)分別取這兩種試劑各少量，放入試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體
（1）[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體
（2）[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣，你認(rèn)為還可能是（列舉兩種）______
（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]從你的猜想中選擇一種氣體，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想是否正確，要求答出選擇了何種氣體，實(shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象和結(jié)論．______
（4）假如小明的猜想是正確的，他欲用上述兩種試劑制取氫氣，請你幫助他從下圖中選取制取裝置：發(fā)生裝置為（填裝置標(biāo)號，下同）______，能收集氫氣的裝置為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年山東省臨沂市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的固體和液體試劑各一瓶，小明同學(xué)分別取這兩種試劑各少量，放入試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體
（1）[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體
（2）[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣，你認(rèn)為還可能是（列舉兩種）______
（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]從你的猜想中選擇一種氣體，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想是否正確，要求答出選擇了何種氣體，實(shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象和結(jié)論．______
（4）假如小明的猜想是正確的，他欲用上述兩種試劑制取氫氣，請你幫助他從下圖中選取制取裝置：發(fā)生裝置為（填裝置標(biāo)號，下同）______，能收集氫氣的裝置為______．

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