2個(gè)鎂離子的化學(xué)符號為
 
，電解水的反應(yīng)類型為
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)離子的表示方法、反應(yīng)類型的判定依據(jù)進(jìn)行解答．
解答：解：離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，鎂離子的前面加2表示2個(gè)鎂離子．故填：2Mg2+；
水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
故答案為：2Mg2+；分解反應(yīng)；
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．
①氦元素
 
；②銅原子
 
；③銨根離子
 
；④2H2
 
；⑤Mg2+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銪的相對原子質(zhì)量為152，核電荷數(shù)為63，則銪原子的核外電子為（　�。�
A、63B、89
C、152D、215

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、二氧化碳+水→碳酸
B、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鋁
C、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
D、氧化汞
加熱
汞+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、凡是發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
B、氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學(xué)變化
C、物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)生成物一定只有一種
D、化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四位同學(xué)的說法正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是（　�。�
A、用水沖滅
B、用嘴吹滅
C、用泡沫滅火器撲滅
D、用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火星是人類最感興趣的行星之一，隨著各種探測器靠近或登陸火星，人們對火星的認(rèn)識有了很大的提高：火星大氣中95%是二氧化碳，還有少量的氮?dú)狻鍤�，大氣壓�?-7百帕．還找到火星上有液態(tài)水存在過的證據(jù)．根據(jù)以上認(rèn)識，下列推斷中正確的是（　�。�
A、鋼鐵在火星上容易生銹
B、火星上一定存在生命
C、聲音不能在火星大氣中傳播
D、火星上可形成風(fēng)

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