如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，相關(guān)分析正確的是
A．兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)
B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:1
C．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D．該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物
D

試題分析： A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槭莾煞N單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:1；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，該反應(yīng)為化合反應(yīng)；D選項(xiàng)生成物有兩種元素組成，故該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物是正確的敘述，答案選擇D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（   ）
A．該粒子易失去電子
B．該粒子是陽離子
C．該元素屬于非金屬元素
D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

臭氧（O3）主要分布在距地面10－20Km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。由臭氧分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于
A．純凈物B．混合物 C．化合物D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，若“○”表示氧原子，“●”表示氫原子，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
（2）該反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量比是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)家組織網(wǎng)2013年4月10日?qǐng)?bào)道，美國首次研制出了穩(wěn)定的單電子層鍺，可取代硅制造出更好的晶體管，鍺元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是
A．鍺元素的相對(duì)原子質(zhì)量為72．64g
B．鍺原子的核外有4個(gè)電子
C．鍺原子的核內(nèi)有32個(gè)質(zhì)子
D．鍺原子的最外層電子達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）甲醇（C2H3OH）是一種新型燃料。對(duì)甲醇的認(rèn)識(shí)：
①從類別上看，甲醇屬于_______（填“單質(zhì)”或“化合物” ）。
②從宏觀上看，甲醇所含的元素分別是______________（填元素名稱）。
③從微觀上看， 1 個(gè)甲醇分子由_______個(gè)原子構(gòu)成。
④從變化上看，甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是_______（填化學(xué)式）。
（2）用化學(xué)符號(hào)表示： ① 2 個(gè)鎂原子_______； ② 3 個(gè)硝酸根離子_______。
（3）某密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下（圖示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中發(fā)生化學(xué)變化的是過程_______（填“I”或“Ⅱ” ）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．干冰B．空氣C．純牛奶D．大理石

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(1)指出下列物質(zhì)里，哪些是混合物           ，哪些是純凈物        （填序號(hào)）
①凈化后的空氣 ②二氧化碳 ③稀有氣體 ④水 ⑤木炭
（2）閱讀下段短文，用①物理變化，②化學(xué)變化，③物理性質(zhì)，④化學(xué)性質(zhì)，⑤實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論等填空。硫是一種淡黃色的固體（屬           ）；把塊狀的硫研碎（屬           ），取少量硫放入燃燒匙內(nèi)，將燃燒匙加熱，硫熔化（屬           ），繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒（屬           ）產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體（屬           ），；說明硫具有可燃性（屬           ），硫在空氣中易燃燒（屬           ），硫在空氣中燃燒生成二氧化硫（屬           ），

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

樹狀分類法是日常生活和科學(xué)研究中常用的一種方法，如圖所示的是一種樹狀分類的運(yùn)用實(shí)例，下表所列的分類與圖分類不相符的是

選項(xiàng)
甲
乙
丙
丁
…
A
人體所需營養(yǎng)素
蛋白質(zhì)
糖類
纖維素
…
B
單質(zhì)
金剛石
水銀
氮?dú)?br />…
C
溶液
碘酒
糖水
氨水
…
D
化肥
氮肥
磷肥
鉀肥
…
 

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