【題目】下列圖示操作中錯誤的是( )
A.氣密性檢查
B.pH值測定
C.濃硫酸稀釋
D.滴加液體
【答案】B
【解析】解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確. B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確.
故選:B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用液體藥品取用的方法和檢查裝置的氣密性的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法;裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學(xué)制得的氧氣不純。你認為可能的原因是
A. 用排水法收集O2時,集氣瓶先裝滿水
B. 用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
C. 用排水法收集O2時,導(dǎo)管口剛冒出氣泡,立即收集
D. 用向上排空氣法收集O2時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用 A、B、C、D、E、F各代表這六種物質(zhì)中的一種),它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).諸分析后回答:
(1)C的化學(xué)式是 .
(2)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是………………………………… ( )
A. 3H2O中的“3”表示三個水分子
B. SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子
C. 3C中的“3”表示三個碳原子
D. Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)提供Na、 C、O、H四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:
(1)生產(chǎn)和生活中最常用的溶劑___________(2)常用作洗滌用品的鹽__________
(3)可作氣體燃料的氧化物____________(4)烹調(diào)使用的酸味劑_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中有著豐富的化學(xué)資源,人們可以從海水中提取處很多的物質(zhì),如:氯化鈉、鎂等.如圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過程:
(1)圖中①是(填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”);
(2)析出晶體后的母液時氯化鈉的(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(3)實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有: Ⅰ溶解Ⅱ(填操作名稱)Ⅲ蒸發(fā)
(4)提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂,從母液中提取金屬鎂的過程大致如下:
該過程中反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是;
寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 .
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