5.取含雜質(zhì)20%碳酸鈣樣品12.5克(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),放入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后可制得CO2的質(zhì)量是多少?

分析 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由參加反應(yīng)的碳酸鈣樣品、雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出充分反應(yīng)后可制得CO2的質(zhì)量即可.

解答 解:設(shè)充分反應(yīng)后可制得CO2的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
12.5g×(1-20%)      x
$\frac{100}{44}=\frac{12.5g×(1-20%)}{x}$      x=4.4g
答:充分反應(yīng)后可制得CO2的質(zhì)量為4.4g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算,注意代入方程式計(jì)算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:
(1)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選c(填“b”或“c”).
(2)從裝置A~D中選擇:實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的BC(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)元素“碳”的世界.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于不可再生能源.
(2)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是BC(填序號(hào))
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用.
(3)2009年6月5日,在成都市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項(xiàng)證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車.當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較低(填“高”或“低”);汽油主要成分之一的化學(xué)式是C8H18,其完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O.
(4)為了減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境造成的影響,應(yīng)該開發(fā)和利用新能源,請(qǐng)寫出你所知道的正在開發(fā)和利用的新能源,如:太陽(yáng)能、風(fēng)能等.(至少填兩種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.完成對(duì)四組無(wú)色溶液成分探究后,小李記錄了以下四組數(shù)據(jù),其中沒有錯(cuò)誤的一組是(  )
A.H2SO4、Na2SO4、KNO3、HClB.CuSO4、H2SO4、NaCl、CaCl2
C.KOH、NaCl、NH4Cl、NaNO3D.H2SO4、MgCl2、NaNO3、Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不參與反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如圖:

請(qǐng)按要求填空:
(1)酸A的名稱是HCl;
(2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;
(3)步驟④加足量酸A的作用是將反應(yīng)剩余的氫氧化鈣除去;
(4)步驟⑤是利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈣固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是( 。
A.天然氣燃燒B.葡萄釀酒C.鐵鍋生銹D.水果榨汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑或方法都正確的是( 。
A.N2中的(O2):紅熱的木炭
B.Na2CO3溶液中的NaCl:加入適量稀鹽酸
C.FeCl2溶液(CuCl2):加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾
D.NaOH溶液中的(Na2CO3):加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Zn(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)中涉及到的四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的排列順序?yàn)閆n>Fe>Cu>Ag.
(2)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(3)固體乙中一定有銀,若向乙中滴加鹽酸沒有(“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(4)溶液甲中一定含有的金屬陽(yáng)離子有Zn2+、Cu2+、Fe2+(寫離子符號(hào)),若向溶液甲中滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生則說(shuō)明溶液甲中還含有AgNO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.稀有氣體做焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣B.熟石灰做建筑材料
C.濃硫酸做干燥劑D.氫氧化鈉可用來(lái)去除油污

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