分析 (1)根據過濾操作用到的儀器分析;
(2)根據降低水的硬度的方法分析;
(3)根據質量守恒定律分析解答;
(4)根據電解水實驗現(xiàn)象進行分析;
解答 解:(1)過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒;
(2)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(3)化學反應前后原子個數(shù)不變,反應物中有1個錳原子,2個氧原子,4個氫原子,4個氯離子,生成物中有2個氯原子,4個氫原子,2個氧原子,所以X是MnCl2;
(4)在電解水的實驗中,兩電極相連的玻璃管上方產生的氣體是氧氣和氫氣,一段時間后,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
故答案為:(1)玻璃棒;
(2)煮沸;
(3)MnCl2;
(4)1:2;
點評 本題難度不是很大,根據已有知識進行細致分析解答即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 加油站要嚴禁煙火 | 分子不斷運動 |
B | 水和過氧化氫都能分解生成氧氣 | 分子結構相同 |
C | 夏天鋁質電線下垂 | 溫度升高,分子間的間隔變大 |
D | 常溫下,碳的化學性質不活潑 | 碳原子的結構是相對穩(wěn)定的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 讀取液體體積 | B. | 過濾 | C. | 傾倒液體 | D. | 制取二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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