興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究.

【提出問(wèn)題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實(shí)驗(yàn)與討論】
①打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間.通入氮?dú)獾哪康氖?div id="7jbuibv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,圖乙裝置中最為合理的是
 
.(提示:瓶?jī)?nèi)是足量的NaOH溶液,能吸收二氧化碳)
【實(shí)驗(yàn)求證】將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用上述圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體應(yīng)選用
 
,B中溶液為澄清石灰水,若A中出現(xiàn)了
 
,B中澄清石灰水變渾濁,可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)反思】①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是
 

②炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:【實(shí)驗(yàn)與討論】①一氧化碳是可燃性的氣體,與空氣的混合氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸;
③觀察裝置的特點(diǎn),分析除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中的最為合理裝置.
【實(shí)驗(yàn)求證】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,分析A中應(yīng)加入的固體、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象等.
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)一氧化碳有毒,一氧化碳、二氧化碳中碳、氧元素比分析.
解答:解:【實(shí)驗(yàn)與討論】①由于一氧化碳與具有可燃性,打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間.通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置中的空氣排凈,防止加熱爆炸.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,應(yīng)將氣體通入到氫氧化鈉溶液中,由于一氧化碳的密度小于水的密度,可通過(guò)右邊長(zhǎng)導(dǎo)管將氫氧化鈉排出,將氣體收集在集氣瓶中,所以,最為合理裝置是d;
【實(shí)驗(yàn)求證】為了驗(yàn)證生成的氣體中是否含有一氧化碳,A中應(yīng)加入的固體是氧化銅,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是B中澄清石灰水渾濁,可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳等.
【實(shí)驗(yàn)反思】】①由于一氧化碳有毒,本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置.
②由于在一氧化碳、二氧化碳中,碳、氧元素的質(zhì)量比分別是3:4、3:8,所以,炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比大于3:8.
故答為:【實(shí)驗(yàn)與討論】①將裝置中的空氣排凈,防止加熱爆炸; ③d;【實(shí)驗(yàn)求證】CuO;(15)黑色固體變紅色;【實(shí)驗(yàn)反思】①?zèng)]有尾氣處理裝置;②大于.
點(diǎn)評(píng):本題的難度不大,了解碳和一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.
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