14．下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．氧化鎂  MgO2B．氧化鋁  AL2O3C．碳酸鈉   NaCO3D．二氧化硫   SO2

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
B、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Al2O3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
C、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2CO3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
D、二氧化硫的化學(xué)式為SO2，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．按要求從氧氣、硫酸鋇、碳酸、氨氣、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
（1）一種有刺激性氣味的氣體NH3
（2）一種難溶于水的堿Mg（OH）2
（3）一種能供給呼吸的單質(zhì)O2
（4）一種易分解的酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，它不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，而且為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)．
（1）市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的．經(jīng)詢問(wèn)得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎．那么，這是什么氣體呢？
大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮?dú)猓?br />①假設(shè)大明的猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明．
驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論
②假如你是商家，你對(duì)食品包裝袋中的氣體有什么要求呢？（至少說(shuō)出兩點(diǎn)）無(wú)毒、不與物品反應(yīng)、來(lái)源廣、便宜等
（2）右圖是化學(xué)中“有名”的裝置，有如下用途：
①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從a端進(jìn)氧氣．
②可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從b端進(jìn)氧氣．
③醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將a端接氧氣鋼瓶，通過(guò)觀察導(dǎo)管口向水中冒出的氣泡的速度就知道氧氣的輸出速度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．木炭燃燒后生成黑色固體
D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，具有廣泛用途

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．根據(jù)下列圖文回答問(wèn)題：

①青銅劍屬于合金（填“純金屬”或“合金”）．
②C60分子是由原子構(gòu)成的．（填“分子”“原子”或“離子”）
③干冰可用于人工降雨、制冷劑等合理即可（填一例）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“2014年中國(guó)綜合小康指數(shù)”調(diào)查顯示，人們最關(guān)注的是“食品安全”問(wèn)題．下列有關(guān)做法中，正確的是（　�。�
A．用化工染色劑制作“彩色饅頭”B．用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲
C．用回收的食用油重復(fù)炸制食品D．適量的小蘇打用于制作面包

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)于下列說(shuō)法，有關(guān)微觀解釋正確的是（　�。�
A．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
B．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合
C．將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因?yàn)樗肿芋w積變大
D．花香四溢主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．取10gBaCl2和HCl的溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%的碳酸鈉溶液，測(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
（1）通過(guò)如圖可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到2g時(shí)，溶液中鹽酸恰好處理完；
（2）請(qǐng)計(jì)算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要有必要的解題過(guò)程，下同）
（3）求恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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