選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 | 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 |
B | 向燃煤中鼓入空氣 | 氧氣具有可燃性 |
C | 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 | 溫度升高,分子體積變大 |
D | 冰水混合物屬于純凈物 | 都含有相同原子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)橐粋(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
B、向燃煤中鼓入空氣,是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
C、水銀是金屬汞的俗稱,是由汞原子直接構(gòu)成的,用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,溫度升高,原子間的間隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、冰水混合物屬于純凈物,是因?yàn)楸旌衔镏兄缓兴肿右环N分子,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察固體的顏色和外觀 | B. | 放入水中試其能否溶解 | ||
C. | 用嘴嘗其味道 | D. | 加熱固體觀察是否發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | |
B. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
C. | 等量等濃度的 稀鹽酸中分別加入 過量鋅粉、鎂 | |
D. | 將水通電電解一段時(shí)間 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體氣味 | B. | 取用塊狀固體 | C. | 滴加液體 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水變成水蒸氣,分子體積增大了 | |
B. | 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) | |
C. | 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 | |
D. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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