下列情況下，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定保持不變的是（　�。�
A、飽和溶液恒溫蒸發(fā)B、飽和溶液中加溶劑C、飽和溶液升溫D、飽和溶液降溫
分析：根據(jù)飽和溶液的變化特點(diǎn)，分析四個(gè)選項(xiàng)所發(fā)生的變化對(duì)溶液組成的影響，判斷變化前后溶質(zhì)、溶劑的變化，從而分析溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的保持不變的情況．
解答：解：A、對(duì)飽和溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)，溶質(zhì)、溶劑同時(shí)減少，溶液仍為飽和溶液，根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100+溶解度
×100%；可判斷此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故A正確；
B、向飽和溶液中增加溶劑，溶劑質(zhì)量增加而溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變��；故B不正確；
C、飽和溶液升溫，若物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，溶液的組成不變，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；若物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，升溫會(huì)析出晶體而使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減��；故C不正確；
D、飽和溶液降溫，若物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，溶液的組成不變，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；若物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，降溫會(huì)析出晶體而使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減��；故D不正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑時(shí)，溶劑的減少而使溶質(zhì)析出，由于溫度不變，物質(zhì)的溶解度不變，析出晶體后的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、通常情況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用
A
（填裝置編號(hào)）；
（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為
E
（填裝置編號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用
濃硫酸
（填物質(zhì)名稱）吸收．最好選用下列
B
裝置吸收，理由是
氨氣極易溶于水，為防止倒吸，這樣吸收效果好
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)學(xué)過(guò)金屬的活動(dòng)性順序以后，明明同學(xué)對(duì)其一系列知識(shí)進(jìn)行了研究．
（1）據(jù)下圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，稀硫酸里a、b、c、d四種金屬中，位于氫后面的金屬是
 
．
（2）將金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如右表所示．則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?!--BA-->
 
）
  X鹽溶液 Y鹽溶液 Z鹽溶液
Ni 無(wú) 無(wú) 有
Mn 無(wú) 有 有
A．Z  Mn  Y   Ni   X
B．Z  Ni   Y   Mn  X
C．X  Mn  Y   Ni   Z
D．X  Mn  Ni   Y   Z
（3）查閱資料：金屬在活動(dòng)性順序里的位置越靠后，其化合物越不穩(wěn)定，所以它的氧化物越易被還原．請(qǐng)你寫出下列用金屬氧化物制取金屬的化學(xué)方程式：
①金屬氧化物加熱分解：
 
；
②用碳還原金屬氧化物：
 
；
（4）查閱資料：在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬銅在常溫下雖然不能與稀鹽酸、
稀硫酸反應(yīng)，但可以與濃硫酸在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Cu+2H2SO4（濃）?CuSO4+SO2↑+2H2O
反應(yīng)生成的SO2是一種無(wú)色、能溶于水、有刺激性氣味的氣體．若用該方法制取硫酸銅，應(yīng)用
 
溶液將生成的SO2吸收，其目的是
 
．
（5）請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一種以銅、稀硫酸為主要原料制取硫酸銅的方法．（用化學(xué)方程式表示）
（6）向12.8g銅中加入40g濃硫酸溶液，恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成SO2的質(zhì)量（方程式見上）和反應(yīng)前硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩種化合物的溶解度曲線如下圖．現(xiàn)要用結(jié)晶法從A、B混合物中提取A（不考慮A、B共存于溶液中時(shí)，對(duì)各自溶解度的影響）
（1）取50g混合物，將它溶于100g熱水，然后冷卻至20℃．若使A析出而B不析出，則混合物中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（B%）最高不能超過(guò)多少？（寫出推理及計(jì)算過(guò)程）
（2）取W g混合物，將它溶于100g熱水，然后冷卻至10℃．若仍要使A析出而B不析出，請(qǐng)寫出在下列兩種情況下，混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（A%）應(yīng)滿足什么關(guān)系式（以W、a、b表示，只需將答案填寫在下列橫線的空白處）．
當(dāng)W＜（a+b）時(shí)，A%
＞
100a
w
%
＞
100a
w
%
；
當(dāng)W＞（a+b）時(shí)，A%
≥
100(w-b)
w
%
≥
100(w-b)
w
%
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

A、B兩種化合物的溶解度曲線如下圖．現(xiàn)要用結(jié)晶法從A、B混合物中提取A（不考慮A、B共存于溶液中時(shí)，對(duì)各自溶解度的影響）
（1）取50g混合物，將它溶于100g熱水，然后冷卻至20℃．若使A析出而B不析出，則混合物中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（B%）最高不能超過(guò)多少？（寫出推理及計(jì)算過(guò)程）
（2）取W g混合物，將它溶于100g熱水，然后冷卻至10℃．若仍要使A析出而B不析出，請(qǐng)寫出在下列兩種情況下，混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（A%）應(yīng)滿足什么關(guān)系式（以W、a、b表示，只需將答案填寫在下列橫線的空白處）．
當(dāng)W＜（a+b）時(shí)，A%________；
當(dāng)W＞（a+b）時(shí)，A%________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2002年第十二屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（湖北賽區(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：解答題

A、B兩種化合物的溶解度曲線如下圖．現(xiàn)要用結(jié)晶法從A、B混合物中提取A（不考慮A、B共存于溶液中時(shí)，對(duì)各自溶解度的影響）
（1）取50g混合物，將它溶于100g熱水，然后冷卻至20℃．若使A析出而B不析出，則混合物中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（B%）最高不能超過(guò)多少？（寫出推理及計(jì)算過(guò)程）
（2）取W g混合物，將它溶于100g熱水，然后冷卻至10℃．若仍要使A析出而B不析出，請(qǐng)寫出在下列兩種情況下，混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（A%）應(yīng)滿足什么關(guān)系式（以W、a、b表示，只需將答案填寫在下列橫線的空白處）．
當(dāng)W＜（a+b）時(shí)，A%______；
當(dāng)W＞（a+b）時(shí)，A%______．

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