【題目】在氯酸鉀受熱分解的反應(yīng)中,二氧化錳的催化問(wèn)題到目前為止還沒(méi)有比較明確的解釋。鑒于制得的氧氣 中含有氯氣(Cl2)的氣味,生成的白色固體氯化鉀中又略顯紫色,有人認(rèn)為反應(yīng)過(guò)程如下(①以下化學(xué)方程都已配平②字母 A、B、C、D 分別表示四種不同的物質(zhì)):
①2KClO3+2MnO22A+B↑+C↑
②2A D+MnO2+C↑
③B+D 2KCl+MnO2+C↑
(1)請(qǐng)寫(xiě)出 C 的化學(xué)式:___;
(2)寫(xiě)出③的化學(xué)方程式:___。
【答案】O2 Cl2 K2MnO4 2KCl MnO2 O2
【解析】
由于生成的氣體既有氧氣又有氯氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變可知,由于反應(yīng)方程式均已配平,所以A的化學(xué)式中必含有1個(gè)鉀原子,1個(gè)錳原子,由于生成的氣體既有氧氣又有氯氣,所以B、C其中一種是氧氣,另一種是氯氣,分析③反應(yīng)的情況結(jié)合實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;可知C為氧氣,B應(yīng)為氯氣,所以可知A的化學(xué)式中還應(yīng)有4個(gè)氧原子,即A是KMnO4,B是Cl2,C是O2,D是K2MnO4。
根據(jù)以上分析可知:
(1)C是氧氣,的化學(xué)式為:O2;
(2)③的化學(xué)方程式:Cl2 K2MnO4 2KCl MnO2 O2 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)食用“碘鹽”屬于__________(“純凈物”或“混合物”)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是_________mg.
(3)若成人每天攝入的碘元素的質(zhì)量為0.15mg均來(lái)自于該碘鹽,則需攝入碘鹽的質(zhì)量為___g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]:CO2+2X CO(NH2)2+H2O。下列說(shuō)法正確的是
A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子個(gè)數(shù)之比為1∶1∶1∶2
C. X的相對(duì)分子質(zhì)量是34 D. 參加反應(yīng)的CO2與X的質(zhì)量比是22∶17
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是小華對(duì)河水的處理步驟:河水→A(絮凝劑)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水
(1)河水中富含“鈉、鎂、鈣、鉀”等,“鈉、鎂、鈣、鉀”是指______(填字母序號(hào))。
A.分子 B.原子 C. 離子 D.元素
(2)A步加絮凝劑的過(guò)程發(fā)生的是______變化,加漂白粉殺菌發(fā)生的是______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)若經(jīng)過(guò)操作C后,所得液體仍有渾濁,其原因可能是______(填字母序號(hào))。
A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內(nèi)壁
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 D.承接濾液的燒杯不干凈
(4)下列說(shuō)法中正確的是______(填字母序號(hào))。
A.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸餾水、礦泉水、純凈水都屬于純凈物
D.通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將河水變成純水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(溶質(zhì)為HCl、NaCl)中的HCl含量進(jìn)行測(cè)定,甲、乙兩位同學(xué)各提供不同的測(cè)定方法:
(1)甲同學(xué):酸堿中和法
取50g廢水于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示,求廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程).
(2)乙同學(xué):沉淀法
改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來(lái)確定廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為結(jié)果將_________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的意義:
①M(fèi)g2+__________;
②_________;
③O2__________。
(2)按要求用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空。
1個(gè)水分子 | 2個(gè)氫原子 | 3個(gè)氧離子 | 4個(gè)鉀原子 |
_______ | _______ | ________ | ________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
(1)微粒B最外層電子數(shù)是________,在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“得”或“失”)電子。
(2)微粒A、B、C、D中,屬于同種元素的是__________(填字母)。
(3)化學(xué)性質(zhì)相似的是_________。
(4)A與C形成的化合物的化學(xué)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是
A.②③化學(xué)性質(zhì)相同 B.它們表示兩種元素
C.①表示的是原子,②表示的是離子 D.②表示的元素是金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列文字對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
①2個(gè)氧原子____________②2個(gè)鐵離子__________③過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)________
④銨根離子_____________⑤2個(gè)氨分子___________⑥海水中最多的物質(zhì)____________
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