【題目】口罩是抗擊“新冠病毒”的重要物資，其核心材料是熔噴布， 它是以聚丙烯(CH2CHCH3)n超細纖維為主要原料制成的 高靜電過濾材質，具有很好的空氣過濾性。目前，市售口罩 主要有 N95 系列口罩、醫(yī)用外科口罩等。下列有關說法中， 不正確的是（ ）

A.熔噴布主要原料聚丙烯屬于有機高分子材料

B.口罩可以阻擋空氣中所有的氣體和顆粒物

C.口罩短暫使用后應及時通風晾干，但不能洗滌后重復使用

D.廢棄口罩可用塑料袋密封好，放入指定有毒有害垃圾桶內

【答案】B

【解析】

A. 熔噴布主要原料聚丙烯化學式為(CH2CHCH3)n，屬于有機高分子材料，說法正確；

B. 口罩不可以阻擋空氣中所有的氣體，說法錯誤；

C. 口罩短暫使用后應及時通風晾干，但不能洗滌后重復使用，說法正確；

D. 廢棄口罩可用塑料袋密封好，放入指定有毒有害垃圾桶內，避免病毒的傳遞，說法正確。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護意義重大。

（1）為了探究鐵銹蝕的條件，進行如圖-12所示實驗。經(jīng)過一周后觀察，試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

①通過實驗發(fā)現(xiàn)：鐵銹蝕是鐵與_____________發(fā)生化學反應的過程。

② A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是______________________。

（2）家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快。為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素，做了如下的實驗。

（提出問題）鐵銹蝕速率與哪些因素有關。

（查閱資料）①物質溶解在水中得到的混合物稱為水溶液，如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液。

②氯化鈉溶液能導電；乙醇溶液不能導電。

（猜想）鐵的銹蝕速率與下列因素有關：

①反應時的溫度；②氧氣的含量；③水溶液的導電性。

（實驗）每次取兩套如圖-13所示的裝置，編號為I、II。向兩套裝置中分別裝入質量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水，進行如下三組對比實驗（實驗開始時，各瓶內氣體壓強保持一致）。

影響因素

實驗設計

實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①溫度

裝置I放入25℃恒溫環(huán)境中，裝置II放入40℃恒溫環(huán)境中。

兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且U型管中液面均由b處上升至a處，則所需時間I＞II。

銹蝕的速率I＜II；鐵的銹蝕速率與反應時的溫度有關，_。

②氧氣含量


_____。


____。

鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關，氧氣的含量越多，鐵的銹蝕越快。

③水溶液的導電性

在相同溫度下，裝置I集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液；裝置II集氣瓶中加入10mL乙醇。

兩套裝置中鐵釘均銹蝕；
且U型管中液面均由b處上升至a處，則所需時間I < II。


_______。

（3）若將兩根鐵釘分別放入兩支試管中，在一支試管中加入稀硫酸，另一支試管中加入稀鹽酸，觀察到兩支試管內均有大量氣泡產(chǎn)生，鐵釘逐漸溶解，在酸溶液中被快速腐蝕。

（反思與提高）

根據(jù)該探究實驗以及你所學的知識，判斷下列說法正確的是________（填序號）。

A金屬的腐蝕是指金屬單質與其它物質發(fā)生化學反應的過程[

B金屬越活潑，就越容易被銹蝕

C金屬腐蝕不一定要有氧氣參加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖表示某些物質間的轉化關系（反應條件均略去），其中A為天然氣的主要成分，C為相對分子質量最小的氧化物，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬，B、D、E均為無色氣體。請回答：

（1）X是________或________（填化學式）。

（2）B物質固態(tài)時的名稱是________，該固態(tài)物質在實際生活中的一種用途是 ___。

（3）寫出下列反應的化學方程式

①A+E→B+C： 。

②G與E在一定條件下反應的化學方程式： ___ ______ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某原子X的核電荷數(shù)小于18，電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)為2n+1，原子核內質子數(shù)為2n2-1．下列有關X的說法不正確的是（ ）

A.X是一種金屬元素

B.原子最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)

C.形成的化合物可能為KXO3

D.原子X不能與其他元素的原子形成化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】年“六五”世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排，綠色生活”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量．下列認識不正確的是（ ）

A.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具

C.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行

D.開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉反應發(fā)生過程中各項的變化，請

（1）根據(jù)pH值變化圖一判斷，該反應的實驗過程是按照圖二中的圖_____（填“甲”或“乙”）進行。

（2）圖三中的B點，說明該反應伴隨_____現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）。

（3）圖三C點所得溶液中，含有的溶質是__________（填化學式）。

（4）在沒有指示劑的情況下，下列試劑不能幫助確定上述反應是否發(fā)生的是_____。

a．鐵粉 b．AgNO3溶液 c．Na2CO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一氧化碳還原氧化鐵的裝置如圖（B中盛有澄清的石灰水），回答問題．

（1）寫出A中發(fā)生反應的化學方程式．________

（2）C裝置的作用是________

（3）為探究鋅、鐵、銅的活動性順序，某同學設計了一組實驗：

①鋅片浸入稀硫酸中

②銅片浸入稀硫酸中

③鋅片浸入硫酸亞鐵溶液

請補充一個實驗來證明三種金屬活動性順序（寫出實驗步驟、現(xiàn)象）________．

結論：鋅、鐵、銅的活潑性順序為．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“有一些花的顏色是紅的、藍的或紫的。這些花里含的色素叫“花青素”�；ㄇ嗨赜龅剿峋妥兗t，遇到堿就變藍…”小紅在閱讀此段文字后，做了如下家庭實驗：將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就變成了藍色。她又將另一朵紫色喇叭花泡在家庭廚房里的某種調味品中，喇叭花變成了紅色。請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答：

（1）試確定肥皂水的值的范圍。

（2）小紅選用的調味品可能是什么？

（3）喇叭花汁液的性質與化學實驗中常用的哪種指示劑的性質相似？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關継，同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)。下列如圖所示的實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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