5．下列有關物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是（　�。�
A．用點燃的木條鑒別氮氣和二氧化碳
B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D．用觀察顏色的方法鑒別硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液

分析 A、根據(jù)氮氣和二氧化碳都不具有助燃性進行分析；
B、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進行分析；
C、根據(jù)白酒具有芳香氣味，白醋有酸味進行分析；
D、根據(jù)硫酸銅溶液顯藍色，硫酸亞鐵溶液顯淺綠色進行分析．

解答 解：A、氮氣和二氧化碳都不具有助燃性，都不能使燃著的木條復燃，故A錯誤；
B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；
C、取樣品，聞氣味，有酸味的是白醋，有芳香氣味的是白酒，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；
D、取樣品，觀察顏色，顯藍色的是硫酸銅溶液，顯淺綠色的是硫酸亞鐵溶液，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：A．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
B．鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，說明氧氣和鐵絲都具有可燃性
C．人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
D．分子、原子可以構成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列是2016年在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的第31屆夏季奧運會的活動場景，其中沒有涉及化學變化的是（　　）
A．
點燃圣火		B．
女排奪冠升國旗
C．場館金屬生銹D．泳池水變綠

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．（1）下列不顯電性的粒子是④ （填序號）．
①氫氧根離子、②原子核、③質(zhì)子、④中子、⑤電子
（2）下列屬于化合物的是②④⑤ （填序號）．
①空氣、②水、③液氧、④氧化銅 ⑤五氧化二磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．下列事實分別說明微粒具有什么性質(zhì)？
（1）打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)：分子間有間隔，
（2）在洗衣服時，如果將帶顏色的衣服與白色衣服泡在一起洗，可能會使白色衣服染上顏色：分子是在不斷的運動的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：
請回答下列問題：
（1）水庫中的水由分子構成．（填“分子”“原子”或“離子”）
（2）A池通過過濾（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)．某同學在進行這一操作時，不需要選到以下哪些儀器：酒精燈、量筒 （填儀器名稱）

若操作后所得的水仍然渾濁，你認為其原因可能濾紙破損（或儀器不干凈、濾液的邊緣高于濾紙的邊緣）（填一種即可）．
（3）把自來水進一步凈化為蒸餾水需要蒸餾．蒸餾水是純凈物（“混合物”或“純凈物”）．實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．構建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：

（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）
①從圖中可以看出化學變化的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新分子；
②乙圖發(fā)生反應的基本反應類型是分解反應．
③生活中常用肥皂水方法鑒別硬水和軟水，生活中通常采用煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在取用液體藥品時，如果沒有說明用量，一般應取用的最少量是（　�。�
A．0.5毫升B．1毫升～2 毫升C．3～4毫升D．5毫升～6毫升

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某化學興趣小組在實驗室對一燒杯渾濁的湖水進行了凈化，請完成有關問題．
（1）將上述的湖水靜置沉淀一段時間后，通過過濾（實驗操作）除去不溶性雜質(zhì)；
（2）再利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和異味；
（3）將上述處理過的水進行煮沸即可得到軟水．要想測定所得之水為軟水，可向其中加入少量肥皂水并攪拌，其實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生泡沫較多．

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