下列化學(xué)反應(yīng)及反映類(lèi)型與如圖所示的微觀變化對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2  化合反應(yīng)
B、2HI+Cl2═2HCl+I2   置換反應(yīng)
C、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑   分解反應(yīng)
D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O   復(fù)分解反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A、Ba2+、Cu2+、OH-B、Na+、Cl-、SO42-C、NH4+、OH-、Cl-D、Ag+、Cl-、MnO4-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B、水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在光照或點(diǎn)燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化B、此反應(yīng)過(guò)程中只有物質(zhì)變化，沒(méi)有能量變化C、在任何條件下，H2和Cl2均不能大量共存D、由微觀示意圖可知：2gH2和71g Cl2發(fā)生反應(yīng)可生成73g HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：“”、“”和“”表示不同元素的原子．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，關(guān)于乙的構(gòu)成說(shuō)法合理的是（　�。�
A、只含和B、含有和C、只含D、只含

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)，據(jù)圖分析判斷，下列各項(xiàng)中，不正確的是（　　）
A、該反應(yīng)用于置換反應(yīng)B、反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2：7C、圖示中x的數(shù)值為4D、反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)中共有四種原子B、A中氮元素的化合價(jià)為+3C、A中各元素的質(zhì)量比為14：1D、該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是從空氣中制取氧氣的微觀示意，下列分析中，正確的是（　�。�
A、利用此方法制取氧氣為化學(xué)變化B、在變化過(guò)程中分子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化C、在變化過(guò)程中分子間的間隔沒(méi)有發(fā)生改變D、在變化過(guò)程中分子的運(yùn)動(dòng)速率沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�
A、兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2：1B、生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)C、反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有變化D、化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

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