（6分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是       。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為          ，所用的發(fā)生裝置是      。
（3）用E收集氧氣與C相比的優(yōu)點(diǎn)是         （寫(xiě)出一點(diǎn)）。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是         ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是         。
（1）酒精燈  ;（2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑     A（3）能觀察到氧氣是否集滿（4）  BC，將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，證明已收滿

試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是酒精燈（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑，所用的裝置為固體加熱型裝置A；（3）用E收集氧氣與C相比的優(yōu)點(diǎn)是集氣瓶中氣體的收集情況易于觀察；（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是固液常溫型裝置BC，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，證明已收滿．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．鐵絲在空氣中點(diǎn)燃，火星四射
B．將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀
C．在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11分）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質(zhì)。
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，易液化，液氨可作制冷劑。
加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣。如要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

⑴ 利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為             。將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好選用       （選填裝置編號(hào)）。請(qǐng)寫(xiě)出生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用：                     ，                     。
⑵ 干燥氨氣可以將氣體通過(guò)裝有       （填化學(xué)式）的裝置D。
⑶ 興趣小組計(jì)劃用E裝置收氨氣，簡(jiǎn)述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法。
                                             。
⑷ 按下圖連接儀器后，計(jì)劃在純凈水塑料瓶?jī)?nèi)引發(fā)噴泉，你會(huì)采取怎樣的操作？                           。

⑸ 試驗(yàn)后為處理純凈水塑料瓶?jī)?nèi)存在的氨水（NH3?H2O）可以加入少量稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是
A．鐵絲B．紅磷C．酒精D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A．一種催化劑只能對(duì)某一個(gè)化學(xué)反應(yīng)起催化作用
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
D．如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫就不會(huì)分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

A          B           C             D            E
（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①              ；②               。
（2）寫(xiě)出用A或B制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式                      ，可選用圖中   和   (填標(biāo)號(hào))組裝一套制取較純氧氣的裝置，判斷氧氣集滿的方法是                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出編號(hào)a儀器的名稱：（1） ，以上裝置（從A—E中選擇）有一處明顯的錯(cuò)誤是（2）。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
可用于制取O2、H2、CO2的發(fā)生裝置是（3）（填字母），實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式表示為（4），二氧化錳的作用是（5）。
收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是是（6）（填字母），驗(yàn)滿的方法是（7）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是(  )

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