下列過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、用粉筆寫字
B、天然氣燒水
C、植物光合作用
D、面包變質(zhì)
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、用粉筆寫字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、天然氣燒水過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、植物光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化．
D、面包變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�
A、空氣是一種十分重要的天然資源
B、污染空氣的物質(zhì)包括有害氣體、粉塵和二氧化碳
C、空氣的主要成分是氮氣和氧氣
D、液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國長征系列火箭已將多個飛行器成功送入太空，液氫等是火箭常用的燃料．火箭飛天的動力來源于（　�。�
A、太陽能B、電能
C、化學(xué)能D、風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+D中，20gA與10gB剛好完全反應(yīng)生成12.25gC和若干gD．已知D的相對分子質(zhì)量為142，則B的相對分子質(zhì)量為（　�。�
A、40B、80C、60D、100

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對原子、離子的認(rèn)識，正確的是（　�。�
A、離子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C、原子在化學(xué)變化中能夠再分
D、鈉原子失去1個電子形成鈉離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗：①木炭在氧氣中燃燒，②硫在氧氣中燃燒，③紅磷在空氣中燃燒，④蠟燭在氧氣中燃燒，⑤鐵絲在氧氣中燃燒，⑥加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣．
（1）有白煙產(chǎn)生的是
 
；（填序號，下同）發(fā)出藍(lán)紫色火焰并生成刺激性氣體的是
 
；燃燒時火星四射的是
 
；上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化、判斷化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是
 
．
（2）屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是
 
；屬于分解反應(yīng)的是
 
．
（3）下列水的變化過程中發(fā)生化學(xué)變化和物理變化的各是哪些？（用序號表示）．

物理變化是
 
，化學(xué)變化是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸氫鈉（NaHCO3）不僅可用于治療胃酸過多，其還是食品工業(yè)中一種應(yīng)用最廣泛的疏松劑，用于生產(chǎn)餅干、糕點、饅頭、面包等．已知其受熱易分解，反應(yīng)的方程式為2NaHCO3
  △  
.
 
NaCO3+CO2↑+H2O．現(xiàn)有8.4g NaHCO3，若其完全受熱分解，求：生成的CO2的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個化學(xué)符號（　�。�
A、HClO
B、O3
C、N2
D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)A的溶液100g，若溫度不變蒸發(fā)掉10g水，析出5gA晶體（不含結(jié)晶水），再蒸發(fā)掉10g水，然后過濾，得到溶液69g，則此溫度下A的溶解度為（　�。�
A、50gB、60g
C、75gD、90g

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同步練習(xí)冊答案