【題目】科學(xué)家在制備C60和碳納米管時(shí)得到一種副產(chǎn)物。其外觀類(lèi)似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,稱(chēng)為碳納米泡沫(示意圖如下),它的發(fā)現(xiàn)極大地推動(dòng)了碳素材料的研究。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.碳納米泡沫是一種化合物B.碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì)

C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意,碳納米泡沫外觀類(lèi)似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,據(jù)此結(jié)合碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(具有可燃性、還原性),進(jìn)行分析解答。

A、根據(jù)題意,碳納米泡沫外觀類(lèi)似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,是由碳元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。
B、根據(jù)題意,碳納米泡沫外觀類(lèi)似泡沫、質(zhì)地輕盈;而碳納米管呈管狀,碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。
C、碳納米泡沫屬于碳的單質(zhì),具有可燃性,完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。
D、碳納米泡沫屬于碳的單質(zhì),具有還原性,在一定條件下可以置換氧化銅,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。
故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問(wèn)題。

1)若某物質(zhì)受熱分解生成CO2H2O,則組成該物質(zhì)的元素是__________;

2)將30g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱,冷卻后稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為26.4g,則生成氧氣的質(zhì)量為__________g。

3)古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,根據(jù)__________推出X的化學(xué)式為Ag2S;

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【題目】 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是( 。

A. 在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

B. 化學(xué)變化伴隨著能量的變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化

C. 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素

D. 催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

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【題目】茶葉中有效成分單寧酸的化學(xué)式為C76H52O46。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為76:46

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()

A.NaOHB.CuC.CO2D.K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

1)市場(chǎng)有鐵強(qiáng)化醬油、含氟牙膏、高鈣牛奶、加碘食鹽等商品,這里的鐵、氟、鈣、碘應(yīng)理解為_____(填編號(hào))①元素②原子③分子,青少年缺_____會(huì)患佝僂病。(填下列序號(hào))

A 鈣元素 B 碘元素 C 鐵元素

2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理_____

3)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類(lèi)生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過(guò)大氣的自?xún)裟芰,就?huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是_____(填序號(hào))。

A 二氧化硫 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5

4)對(duì)自行車(chē)的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是_____

5)金能加工成很薄的片材——金箔,這是利用金的物理性質(zhì)中_____性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ 3H 3N2 CO32—。其中能表示3個(gè)原子的是_________(填序號(hào)),①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于________(填氧化物、)。

2)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分。Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)是 ________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān)。

(1)在空氣中___(”“”)制品更易腐蝕。

(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度____(”)。

(3)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的的是___(填序號(hào))

A 鐵、銅、硫酸鋁溶液

B 鋁、銅、硫酸亞鐵溶液

C 鋁、鐵、硫酸銅溶液

(4)生活、生產(chǎn)中常用硫酸或鹽酸除鐵銹,請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸與鐵銹的主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件等有著密切的關(guān)系。請(qǐng)各舉一例加以說(shuō)明。

1)反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)的現(xiàn)象可能不同_____

2)反應(yīng)物的接觸面積不同,化學(xué)反應(yīng)的速率也不同_____。

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