【題目】某同學利用多米諾骨牌效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題:

A中反應的化學方程式___________A裝置的主要優(yōu)點是________;B中白磷燃燒的方程式是____________。(白磷與紅磷燃燒相似)

C、D中看到的現(xiàn)象分別是________________________。

用化學方程式表示E中顏色變化的原因_____________

F中的現(xiàn)象是__________,體現(xiàn)了該氣體性質是_____________。檢驗該氣體的方法是(寫出化學方程式)_________。

⑤某同學把足量蠟燭在如圖密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如圖所示,判斷正確的是_________。

A 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

B 實驗過程中即有物理變化又有化學變化

C 該過程中瓶內物質總質量不斷減少

D 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

【答案】2H2O22H2O+O2 能得到平穩(wěn)的氧氣流 4P+5O22P2O5 C中液面下降,液體流入D D中產生大量氣泡 CO2+H2O=H2CO3 低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅 密度比空氣大,不可燃不助燃 CaOH2+CO2CaCO3+H2O BD

【解析】

1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;該裝置通過控制滴加的速度,能得到平穩(wěn)的氧氣流;白磷與氧氣反應生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O22P2O5
2C裝置中,氧氣不斷增多,壓強增大,把稀鹽酸壓入D中,能夠觀察到C中液面下降,稀鹽酸與石灰石接觸后,反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,能夠觀察到D中稀鹽酸進入,有大量氣泡產生;
3E中導管口有氣泡冒出,說明二氧化碳進入石蕊試液中,二氧化碳能和石蕊試液中的水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,因此溶液由紫色變?yōu)榧t色;
4)根據(jù)題意,由圖可知:向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大;檢驗二氧化碳氣體要用澄清石灰水,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的方程式為:CaOH2+CO2CaCO3+H2O;

A.蠟燭熄滅后瓶內有二氧化碳、氧氣、稀有氣體等,該選項說法不正確;
B.實驗過程中既有物理變化,例如蠟燭熔化,又有化學變化,例如蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,該選項說法正確;
C.該過程中瓶內物質總質量不變,該選項說法不正確;
D.由圖中數(shù)據(jù)可知,氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒,該選項說法正確。
故填:BD。
故答案為:

2H2O22H2O+O2↑;能得到平穩(wěn)的氧氣流;4P+5O22P2O5;
C中液面下降,液體流入D中;D中產生大量氣泡;
CO2+H2O=H2CO3;
④低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅;密度比空氣大,不可燃不助燃;CaOH2+CO2CaCO3+H2O;

BD

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是(  )

A. 在硫原子的核外電子排布中a2b8

B. 硫原子在化學反應中易獲得2個電子生成S2

C. 硫原子里,質子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16

D. 一個硫原子的相對原子質量是32.06

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有H、C、O、SN、CuCa七種元素,請從中選擇適當?shù)脑亟M成符合要求的物質,并按要求填空。

1A為碳不充分燃燒的生成物,寫出A物質的化學式:_____

2B為最簡單的有機物,寫出B物質在空氣中燃燒的化學方程式:_____。

3C為實驗室常用燃料,寫出C物質的化學式:_____,C物質還可以通過淀粉類糧食發(fā)酵制得,淀粉的化學式_____

4D為澄清石灰水的溶質,標出D物質中顯正價元素的化合價:_____。

5E的水溶液為藍色,且工業(yè)上常用ED配制波爾多液,寫出配制波爾多液的化學反應方程式_____;E中陰離子的離子符號為_____。

6F為一種常見的化肥,若與D混用,會產生_____(填化學式)降低肥效。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:

(1)CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)為________。

(2)若每片鈣片的質量為1 g,則鈣片中鈣元素的質量分數(shù)為_______。

(3)如果按用量服用,通過服用此鈣片,每天攝入鈣元素的質量是多少?______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。

(實驗操作)

a.B、C、E三支試管中分別加入5mL蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色;

b.A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

(分析討論)

1E試管放滴有酚酞的蒸餾水的目的是___________________;

2)進行圖2操作時觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________

3)由此可以得到的實驗結論是:

______________________________________________;

______________________________________________

4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是___________________________(寫兩條)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國化學家傅鷹教授有一句名言科學只給我們知識,而歷史卻給我們智慧在化學學習中,了解知識的發(fā)展歷程,可以促進我們正確理解科學本質。

(1)我國西漢時期就有曾青得鐵則化為銅的記載,期中蘊涵的濕法冶銅原理為 (用化學方程式表示)。

(2)火藥起源于唐朝。為使煙火產生耀眼的白光,可在其火藥中加入 (填一種金屬名稱)。

(3)十八世紀,化學家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應能生成一種氣體,該氣體被喻為會制造水的物質,對上述反應原理的認識加快了推翻燃素學說的進程。該氣體在空氣中燃燒制造水的化學方程式是 。

(4)現(xiàn)代以來,人們對金屬的認識不斷深入,助推多種新材料的研制與使用。2017年5月5日我國首架試飛成功的大型客機C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機制造中使用該材料說明其具有的有點有 (填序號)。

硬度大 密度小 易導電 耐腐蝕

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有 20g Na2CO3 Na Cl 組成的固體混合物A,加足量水溶解制成溶液。向其中逐漸滴加稀鹽酸至恰好完全反應時,共用去溶質質量分數(shù) 10%的稀鹽酸73g。請根據(jù)題意回答問題:

1)反應中放出氣體的總質量為______ g。

2)當?shù)渭酉←}酸 100g 時,燒杯中溶液里的溶質是(寫化學式)___________

3)試通過計算求出原固體混合物 A 中氯化鈉的質量___________(計算結果精確到 0.1g)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】密閉容器內有甲、乙丙、丁四種物質,在一定條件下充分混合反應測得反應前后各物質的質量如圖所示.下列說法錯誤的是(

A.反應生成甲和丙的質量比為81B.乙可能是該反應的催化劑

C.該反應是分解反應D.丁一定是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:

1)若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還缺__________;該反應的化學方程式為:___________,基本反應類型為______________

2)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先在錐形瓶中添加二氧化錳,再從長頸漏斗添加過氧化氫溶液;該反應的化學方程式為________;裝置B中長頸漏斗要伸入液面下,原因是_________。

3)實驗室常用加,固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用________裝置。若使用裝置E收集氨氣,結合閱讀18題的材料,氣體應從___________(填“c”“d”)通入。

4)用裝置E收集一瓶干燥的氧氣,驗證氧氣已收集滿的實驗操作是________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案