請(qǐng)按下列要求寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)能支持燃燒,供給人類呼吸的氣體是 ______;(2)食鹽的主要成份是 ______;
(3)武漢市推廣使用“E10乙醇汽油”,乙醇是 ______;
(4)天氣炎熱,可用冰水降溫.冰水是 ______;(5)形成酸雨的主要?dú)怏w ______.

解:(1)具有助燃性和供給呼吸作用的氧氣的化學(xué)式為雙原子的分子,為O2;
(2)食鹽的主要成份是氯化鈉的化學(xué)式書寫“金左非右”,則為NaCl;
(3)乙醇的化學(xué)式的書寫符合有機(jī)物的書寫規(guī)則,“乙”即有2個(gè)碳原子,“醇”則是“-OH”,即C2H5OH;
(4)冰水其實(shí)為純凈物,因?yàn)槠浠瘜W(xué)式都為H2O;
(5)形成酸雨的主要?dú)怏w為二氧化硫、二氧化氮,其化學(xué)式分別為SO2、NO2
故答為:(1)O2;(2)NaCl;(3)C2H5OH;(4)H2O;(5)SO2、NO2
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)能支持燃燒,供給人類呼吸的氣體是:具有助燃性和供給呼吸作用的氧氣; (2)食鹽的主要成份是氯化鈉;
(3)乙醇即是酒精,它的化學(xué)式的書寫符合有機(jī)物的書寫規(guī)則,“乙”即有2個(gè)碳原子,“醇”則是“-OH”;
(4)冰、水的化學(xué)式都為H2O,其實(shí)為純凈物; (5)形成酸雨的主要?dú)怏w為二氧化硫、二氧化氮.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫;掌握氧氣的用途和氯化鈉與粗鹽提純;了解酸雨的產(chǎn)生、危害及防治.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、請(qǐng)按下列要求寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)能支持燃燒,供給人類呼吸的氣體是
O2
;(2)食鹽的主要成份是
NaCl
;
(3)武漢市推廣使用“E10乙醇汽油”,乙醇是
C2H5OH
;
(4)天氣炎熱,可用冰水降溫.冰水是
H2O
;(5)形成酸雨的主要?dú)怏w
SO2、NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按下列要求寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)能支持燃燒,供給人類呼吸的氣體是
O2
O2
; 
(2)石灰石的主要成份是
CaCO3
CaCO3
; 
(3)湛江市推廣使用“E10乙醇汽油”,乙醇是
C2H5OH
C2H5OH
; 
(4)天氣炎熱,可用冰水降溫.冰水是
H2O
H2O
;
(5)形成酸雨的主要?dú)怏w
SO2(或NO2
SO2(或NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?武漢)請(qǐng)按下列要求寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)能支持燃燒,供給人類呼吸的氣體是
O2
O2
;
(2)食鹽的主要成分是
NaCl
NaCl

(3)武漢市推廣使用“E10乙醇汽油”,乙醇是
C2H5OH
C2H5OH

(4)天氣炎熱,可用冰水降溫,冰水是
H2O
H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)按下列要求寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)能支持燃燒,供給人類呼吸的氣體是______;
(2)食鹽的主要成分是______;
(3)武漢市推廣使用“E10乙醇汽油”,乙醇是______;
(4)天氣炎熱,可用冰水降溫,冰水是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)按下列要求寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)能支持燃燒,供給人類呼吸的氣體是     ;(2)食鹽的主要成份是     ;
(3)武漢市推廣使用“E10乙醇汽油”,乙醇是    
(4)天氣炎熱,可用冰水降溫.冰水是     ;(5)形成酸雨的主要?dú)怏w    

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