20.元素在自然界中的分布情況是:在地殼中按質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多元素是O;最多的金屬是Al;空氣中N元素最多.(填元素符號)

分析 熟記地殼中含量最多的前五種元素和空氣中各成分的含量即可.

解答 解:地殼中含量最多的前五種元素是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,在地殼中按質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多元素是氧;最多的金屬是 鋁;空氣中氮氣最多,因此氮元素最多.
故答案為:O;Al;N.

點評 只要記住地殼中含量最多的前五種元素和空氣中各成分的含量,就能解決此類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.氣體X由CH4、C2H4和CO中的一種或幾種組成,經(jīng)測定其完全燃燒后產(chǎn)物只有CO2和H2O,且氣體X與消耗的氧氣的分子數(shù)之比為1:2,試通過適當(dāng)計算分析X的成分可能有幾種情況,并寫出可能的組成成分?
CH4;C2H4、CO;CH4、C2H4、CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.(1)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),小月設(shè)計了如圖所示的A、B實驗,驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
①實驗現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大.
②小莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實驗不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是二氧化碳能溶于水,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用A裝置,補做的對比實驗是把氫氧化鈉溶液換成等體積的水進(jìn)行試驗.
(2)小明對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,于是對其成分進(jìn)行了探究.
【提出問題】反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)含有什么.
【查閱資料】①Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3  NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②Ca(OH)2與 Na2CO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成;
③CaCl2與Na2CO3能反應(yīng)且有白色沉淀生成,與NaHCO3不反應(yīng);
④NaHCO3溶液顯堿性,可與酸反應(yīng)生成CO2氣體.
【提出猜想】
Ⅰ.Na2CO3;Ⅱ.NaOH、Na2CO3
Ⅲ.NaHCO3;Ⅳ.Na2CO3和NaHCO3
【設(shè)計實驗】可供選擇的試劑:Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸、酚酞試液.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取少量反應(yīng)后溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅲ不成立
2.將操作1所得混合物過濾,向濾液中加入氫氧化鈣溶液與白色沉淀生成猜想Ⅳ成立
【拓展應(yīng)用】小燕認(rèn)為A實驗中存在安全隱患,理由是氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,取下橡皮塞時容易腐蝕皮膚.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請回答下列問題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為39:127:48.
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是59.3%(結(jié)果保留至0.1%)
(3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量10 mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)用量筒取一定量水,平視讀數(shù)為20mL,倒出一部分后俯視讀數(shù)為12mL.則該同學(xué)實際倒出水的體積是( 。
A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.小于12mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.下表是我國部分城市空氣質(zhì)量周報,閱讀并回答下列問題:
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別
北京92TSPII濟(jì)南76TSPII
天津82TSPII武漢83NOxII
哈爾濱96TSPII重慶98SOxII
上海74NOxII貴陽69TSPII
注:TSP-空氣中的飄塵;NOx-氮的氧化物;SOx-硫的氧化物.
(1)最容易出現(xiàn)酸雨的城市是重慶.
(2)汽車尾氣(含有CO、SO2與NO等物質(zhì))是城市空氣污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器,其特點是使CO和NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,寫出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2.控制城市汽車尾氣對空氣造成污染的方法是①②③①開發(fā)新能源;②使用電動車;③植樹造林;④戴呼吸面具.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示的實驗方案:
(1)試管乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,丙試管的實驗是多余的.同學(xué)們通過實驗探究得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為鎂>鐵>銅.
(3)去掉多余的實驗,同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,并對不溶物的成分進(jìn)行如下探究:
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?
【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀鹽酸.
①若無氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是銅.
②若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有銅、鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是(  )
A.同一種原子B.同一種分子C.同一種元素D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案